(3)教师小结:鲁班善于观察周围的东西,他发现了野草叶子周围的小齿,他就在野草叶子的启发下经过反复的研究发明了锯子。2、欣赏《鲁班造锯》的,知道伞的由来:(1)教师出:“远看像座亭,近看没有窗,上边直流水,下边有人行”。鼓励幼儿猜出谜底。(伞)(2)教师讲述《鲁班造伞》,幼儿观察图片:师:你们知道我国第一...