创意组在团队维度的要求更高,占据总分的30分。 初创组与成长组在商业维度的要求更高,占据总分的30分。 评分标准的核心要点如下图所示: 创意组与初创组、成长组在“创新”“团队”“商业”三个维度的评分标准有些许不同之处。 1.创新维度: 在初创组、成长组的要评价标准中要求获得相应的市场回报,要求进行设计协...
138 0 03:00 App 互联网+创新纬度评分标准! 269 0 03:39 App 互联网+大赛,20小时,学会写项目计划书 371 1 03:08 App 第5讲一篇讲清楚互联网+大赛是ppt大赛么 13.3万 1474 01:26 App 恩情教育要从娃娃抓起 244 0 04:10 App 第九届互联网+大学生创新创业大赛国赛路演,如何更好的回答评委问题?底层...
1.项目应弘扬正确的价值观，厚植家国情怀，恪守伦理规范，有助于培育创新创业精神。2.项目符合将专业知识与商业知识有效结合并转化为商业价值或社会价值的创新创业基本过程和基本逻辑，展现创新创业教育对创业者基本素养和认知的塑造力。3.体现团队对创新创业所需知识（专业知识、商业知识、行业知识等）与技能（计划、组...
“互联网”大学生创新创业大赛评审规则高教主赛道项目评审要点创意组是一个非常重要的评审组,评审的任务非常繁重和艰巨,需要评审人员认真仔细地执行在各方面的评估中,评审人员需要考虑全面,并认真评估每个项目的优势和不足之处最终的评分来自于不同评审人员的评估结果和相互之间的比较,要求评审人员掌握评分标准和相关技能...
员;各创业大赛项目指导教师:各地就业创业指导中心及创业园区工作人员:以及各学校参赛项目成员(教师/学生均可)。 四、培训安排 培训时间:2023年2月25日-2月28日 培训方式:线上(钉钉直播) 收费标准:2999 元/学校、院系(本单位师生人数不限) 199...
一、大赛主题 我敢闯 我会创 二、总体目标 更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同，落实立德树人根本任务，传承和弘扬红色基因，聚焦“五育”融合创新创业教育实践，开启创新创业教育改革新征程，激发青年学生创新创造热情，打造共建共享、融通中外的国际创新创业盛会，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热...
大赛目的与任务 1.以赛促教,探索人才培养新途径。全面推进高校课程思政建设,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,不断深化创新创业教育改革,引领学校人才培养范式深刻变革,形成新的人才培养质量观和质量标准,切实提高学生的创新精...
评委根据大赛评分标准从教育维度、创新维度、团队维度、商业维度等方面对项目进行指导与评分,最终评选出校级金奖10项、银奖20项。学校将在6月份举办4期省赛训练营,根据校赛评分排名和省赛指标决定进入省赛参赛项目,邀请国赛评委对省赛参赛项目在商业计划书、视频制作、路演答辩等开展分专题的培训与指导。
各院系:厦门大学嘉庚学院第九届“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛已顺利完成。多位专家评委经过路演答辩环节对参赛作品进行认真评审,校赛组委会综合考虑各位专家评委的评分与建议,最终确定获奖名单,现予以公示,获奖排名不分先后(随机排序)。厦门大学嘉庚学院第九