第三章亲子关系:家庭教育的逻辑起点 第一节亲子关系概述 第二节亲子关系中的教育要素 第三节亲子关系的传统与超越 第一节 亲子关系: 亲子关系概述 父母与子女之间的关系社会关系,法律保护下的血缘关系 意义:生物学意义—血缘关系社会学意义—法律、制度、地位等关系...
第三章亲子关系:家庭教育的逻辑起点 人生中最重要的关系莫过于父母与子女的关系。亲子关系是一门人生哲学,更是一门人生艺术,更是一种教育要素。在影响家庭教育的诸要素中亲子关系直接关系着家庭的教养水平,直接影响着孩子的发展。内容导航 Ø1.什么是亲子关系;Ø2.亲子关系中的教育要素;Ø3.亲子关系的传统...
第三章 亲子关系:家庭教育的逻辑起点王廷廷2012-10-24王廷廷2012-10-24 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 14 p. 铅中毒科普pptPPT课件 30 p. 第七节-pubmedPPT课件 64 p. 第22讲线性相关_PPT课件 68 p. 第1讲高一生物复习课件_PPT课件 32 p. 第14章 基因表达调控(专)_PPT课件 80 p....
一是培养良好的亲子关系。好的关系胜过许多教育,父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。 二是培养孩子良好的习惯。习惯决定命运,孩子的一切都从习惯培养开始。但良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是低起点,严要求,快反馈,勤矫正。 三是引导孩子热爱...
欢迎收听三代同堂育儿经 | 家庭教育 | 儿童教育 | 亲子关系的个人提升类最新章节声音“三代同堂育儿经·第三章-第一节:不同的教育方式会产生两代分歧(2)”。
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第二,心理发展的连续性和阶段性的关系问题。这是心理发展过程的问题。 第三,心理发展的内动力和外动力的关系问题。这是关于主体的自生成、自发展的心理动力与环境和教育之间通过相互作用而彼此影响形成自组织发展过程的重要问题。 第四,“关键期”问题。这是关于个体早期心理发展是否具有关键期以及如何看待敏感期的问...
这 些都会对亲子关系产生积极的影响,增进父母与孩子之间的感情,婴儿也会因此而觉得自己 被父母关心、重视,因而情绪、行为表现都会更加积极,发展也会更为迅速。 第一、全面启蒙教育:由于这类孩子对各种各样的教养方式都容易适应,要全面对孩子进行 启蒙教育。要在孩子心理和生理能够承受的范围内,让他们保持对世界的...
自我意识是在儿童与环境相互交往过程中形成的。教育和调节儿童与环境的关系对儿童自我意识的发展起着重要作用。 自我评价能力的特点 第一,自我评价包括多个方面,如身体外表、行为表现、学业成绩、运动能力、社会接纳程度等,这些都是小学生自我评价的重要方面。
137 • 五,家庭人际关系对童年期儿童心理发展的影响 (一)亲子关系的发展变化 • 直接交往时间明显减少. • 父母教养关注重点的转移:学习,同伴关系,情绪 • 父母对儿童控制和儿童自主管理的消长变化 –父母控制(6岁前) –共同控制(6-12岁) –儿童控制(12岁以后) –(二)童年期亲子关系的特点 • 父母与...