换句话说，意指是符号意义生成的一个关键环节，它扩展了符号的表达深度，使其具有了动态和多元的特性。
这种普通符号学既要解释意指符号化的语言,也要解释美学、技术科学、生物和社会符号的机制。 加塔利区分了不同类型的符号学,它们超越了人类语言的尺度和等级:“自然的”非符号学(a-semiotic)编码(例如晶体系统和 DNA)、意指符号学包括象征符号学(意指的手势、仪式、生产、肉体、音乐等)和意指关系符号学,以及最后的...
一、巴尔特的意指延伸与符号整体 就符号研究的承传而言,罗兰·巴尔特属于索绪尔一路。但是,索绪尔的符号研究基本局限于语言学,而巴尔特则以意指延伸而将其扩展到了文化研究和视觉文化研究。巴尔特的意指延伸有三种方法,或称三条途径,本文将其描述为线性延伸、复合延伸、整体延伸。就线性延伸而言,巴尔特在上世纪50年代...
在这个系统中能指找到所指以后，还要进行更大的能指转化，使二级符号系统通过语言结构的变化，产生新的社会文化意义。关键词：罗兰巴特符号学；符号意指；过程研究前言 罗兰巴特一生留下了大量的研究专著，创作于上世纪50-60年代的两部符号学经典作品奠定了他作为符号学家的基础，也可以作为符号学的基础理论。巴特的...
符号学中的展面/刺点理论与之有着重要联系。隐藏的刺点构成“意新”,凸显的刺点构成“语工”,并且在二者的共同作用下形成独特的文本风格。 关键词:意新语工;符号学;刺点;文本风格 《六一诗话》载:圣俞尝谓予余曰:“诗家虽率意,而造语亦难。若意新语工,得前人所未道者,斯为善也。必能状难写之景,...
传达符号学与意指符号学的差异_洛特曼文化符号学视角
传达、意指与符号学视野 张良林 加入书架开始阅读 本书首先批判关于传达符号学和意指符号学之间关系的两种偏激观点:即一些学者把二者绝对地对立起来,如比伊桑斯(Buyssens),普利埃托(Prieto)和穆南 (Mounin);而另一些学者,如艾柯(Eco)认为,传达符号学与意指符号学其实是一回事。以上两种观点走向了极端。其次,本...
巴特的符号学注重意义的产生过程,这不仅涉及到自然语言系统中简单的能指和所指的关系,而且涉及到层次复杂的意指作用系统。在索绪尔的能指/所指的语言模式基础之上,巴特借用了叶姆斯列夫的含蓄意指概念来描述意义形成的过程,并用一生的精力来刻画和分析了这一过程的细节。巴特一生都在致力于揭示隐匿于符号、话语和文本...
本文以皮尔斯符号学三元观为主要理论依托, 论述翻译符号学的历史演进与理论内涵, 并从符号阐释的内在机制和外部环境两个方面描述与解释翻译过程中符号阐释的意指秩序, 指出翻译中符号与其所指意义的阐释受到文本内和文本外因素的共同影响, 呈现出互动性与多义性。这一意指秩序为阐释翻译过程中表意实践的互动关系提供了完...