“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”中“童孙”的乐趣体现在A.不懂得大人所做的农活,可以不到农田里劳动,自由自在地玩耍B.在
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”中“童孙”指的是() A. 儿童和孙子 B. 指儿童 C. 名叫“童孙”的人 D. 童孙一家
1.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”中“童孙”的乐趣体现在(B)。A.不懂得大人所做的农活,可以不到农田里劳动,自由自在地玩耍B.在桑树荫下学种瓜C.在桑树荫下种瓜,期待着秋后品尝自己的劳动果实D.大人们都很忙碌,没有时间管束孩子们,孩子们感到很自由,玩得很快乐2.《稚子弄冰》中孩子们在早晨用彩...
读古诗,感受多姿多彩的儿童生活。1.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”中“童孙”的乐趣体现在()。A.不懂得大人所做的农活,可以不到农田里劳动,自由自在地玩耍B.在桑树荫
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”中“童孙”指的是()A.儿童和孙子B.指儿童C.名叫“童孙”的人D.童孙一家搜索 题目 “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”中“童孙”指的是() A.儿童和孙子B.指儿童C.名叫“童孙”的人D.童孙一家 答案 B 解析...
3.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。这两句诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是()。A.表明农家孩子从小便热爱劳动。B.表现农村儿童的天真情趣,表达
7、宋代诗人范成大《四时田园杂兴》云:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”白天在田里锄草,夜晚在家中搓捻麻绳,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 儿时家在乡村,左邻右舍多为农家,朝夕与农家子弟为伴。一句“也傍桑阴学种瓜...
1 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思是孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。一、出处宋·范成大 《四时田园杂兴·其三十一》二、原文昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。三、译文白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然...
拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。 结果一 题目 ☆童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。☆稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。☆牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.当你读到上面的诗句,眼前浮现出什么样的画面?诗句中的孩子给你留下了什么样的印象?请结合文中注释和自己的感受判断对(√)错(×)。1...
下列句子中,加点字解释有误的一项是( )A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(傍晚)B.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(春天)C.孔君平诣其父。(拜访)D.楚人有鬻盾