A.科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B.在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者 不具有任何 约束作用C.学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义D.建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量 相关知识点: 试题来源: 解析 ...
A. 科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系 B. 学术规范从科研伦理衍生, 但已经具有超出价值判断的规范意义 C. 建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量 D. 在具体学术规范尚未触及的空白, 科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用。
A、科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系 B、学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义 C、建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量 D、在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用 ...
A.科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B.在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者不具有任何约束作用C.学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义D.建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量相关...
A.科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B.学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义C.建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量D.在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用相关...
( ) A. 科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系 B. 学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义 C. 建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量 D. 在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用。
A.科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B.学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义C.建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量D.在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用相关...
A. 科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B. 学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义C. 建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量D. 在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用...
学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系 答案 在具体学术规范尚未触...
A、科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系 B、学术规范从科研伦理衍生,但已经具有超出价值判断的规范意义 C、建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量 D、在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用 ...