8.B单选 根据课程内容,()是青年创造性思维的原动力。 A自驱力 B好奇心 C好胜心 D创新力 9.B单选 科学方法论专家()在《科学研究的艺术》一书中专门研究了青年人的时间优势。 A弗洛伊德 B贝弗里奇 C爱因斯坦 D牛顿 10.AC多选 日本心理学家大川一郎认为,人的智力类型分为()。 A流动型智力 B自我认知智力 C结...
笔者在谈及科学基金申请时经常强调,申请书的核心部分是:立项依据、创新之处和工作基础,把握好这三部分,辅以可行的技术路线,大致可以胜券在握。可是,在实践中,我见到的申请书中,写得最差的部分常是“创新之处”,而基金委和评审人又恰恰最重视此点:没有突出的创新,干吗资助你?写得差的原因是对创新的内涵和分类...
上海大学终身教授，博士生导师戴世强中国创造学会2021学术年会暨创造创新与高质量发展论坛会议，于2021年12月25日以网络会议的形式召开。笔者由此认识了仰慕已久的创造学知名学者庄寿强老师，与庄老沟通的过程中，庄老推荐了《科学研究的艺术》一书，建议阅读，庄老认为《科学研究的艺术》包含了许多创造学的思想。创造学...