这种课程观属于( ) A.课程即经验 B.课程即活动 C.课程即知识 D.课程即计划 7.运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于( ) A.行动研究 B.课堂人种志研究 C.理论研究 D.个案研究 8.在教育目标的...
1.培养目标是各级各类学校或各个学段的教育目标,是教育目的的具体化。( ) 2.“社会本位”的教育目的观主张,人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人。( ) 3.遗传决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量,是儿童生活环境和后天所获得的教育引导。( ) 4.儿童认知发展阶段论的提出者...
《比较教育学》期末考试A卷 一、单项选择题(每题3分,共10题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A B B C C D D B 1. 最早提出比较教育概念的人是( ) A. 康德尔 B. 朱利安 C. 萨德勒 D. 库森 2. 被看作德国教育的“第二根支柱”的是( ) A. 职业技术教育 B. 中等教育 C. 定向阶段 D...