节点:实体、概念和情况,每个节点可以有若干个属性,标注用来区分各节点所表示的不同对象 弧线:节点间的语义关系 表示为三元组:(节点1,弧,节点2) 知识表示 事实知识的表示:事实知识指有关领域内的概念事实、事物的属性、状态及其关系的描述 规则性知识的表示:规定语义关系 规则性知识与事实性知识的语义网络表示是相同...
“概念性理解”也就是“由事实性实例支撑的真理”,用句子形式表达就是“概括”(名词),可称之为“概括性知识”。 4 解释了“概括性知识”的迁移能力 “正是思考的事实性层面和概念性层面的相互作用导致了深层次的理解以及概念与观点(即概括)的迁移能力。”“概括”或“概括性的知识” , “它们是跨时间、跨文...
1.兼顾作业内容的基础性与拓展性。 虽然事实、概念、定义和规则等陈述性知识的主要传播场域是在课堂,但作为课后自主学习的过程,作业也是陈述性知识的应用场域。一方面,陈述性知识是程序性知识的基础,需要通过再现等形式进行强化。另一方面,陈述性知识是显性的知识,...
百度试题 题目陈述性知识是有关事实、定义、程序以及规则是什么的知识,其表征形式主要有四种:___、___、___和___ 相关知识点: 试题来源: 解析 命题 表象 线形序列 图式反馈 收藏
1.认知的内容是指你知道什么——概念、事实、命题、规则和记忆,如“狗是哺乳动物”,“红灯意味着停止”,“我第一次离开家是在18岁”。 2.认知过程是指你如何操纵这些心智内容——以便让你解释周围世界,并且为生活中的困境找到创造性解决办法。 认知心理学家研究高级心理功能,特别着重于研究人们如何获得知识并利用...
规则(Rule):由原子构建,其中H 是头部原子,是体部原子。例如: has_child X, Y : −has_son X, Y 事实(Fact): 它是没有体部且没有变量的规则,例如 has_child Alice, Bob : − Datalog程序是规则的集合;三、基于一阶查询重写的方法 基于查询重写我们可以高效地结合不同数据格式的数据源;同时...
人工智能规则性知识 1)在学习认知过程中,事实性知识是最常见而又浮于表面的一类知识,它包括有关领域内的概念、事实、事物的属性、状态以及其关系的描述。这一层面的知识对于一般认知者面前,是一种了解,或者说一览而过的学习方式,其原因也许是因为此类知识于实际的应用并不能在表面上联系起来,造成...
谓词逻辑中的规则与产生式的基本形式相似,事实上,蕴涵式只是产生式的一种特殊情况。产生式规则表示法具有非常明显的优点,如自然型好,易于模块化管理、能有效表示知识、知识表示清晰等优点。但是产生式规则也有着效率不高、不能表达具有结构性的知识等缺点。因此,人们经常将它与其它知识表示方法(如框架表示法、语义网络...
符号学习的主要内容是词汇学习。如汉语的词汇教学和英语的单词教学都属于符号学习。符号不仅仅限于语言符合,也包括非语言符合,如实物、图像、图表、图形等。符号学习还包括事实性知识的学习,如历史课中历史事件和历史人物的学习,地理课中对地形地貌和地理位置的学习。
Guan等基于一个常识图的常识概念信息提出了一个常识伴随的知识图谱嵌入(KEC)模型,将来自于知识图谱的事实元组通过尝试概念信息修正,从而使得模型不仅仅关注实体间的关联性还有实体存在的常识概念。 5)质量评估 质量评估也是知识库构建技术的重要组成部分。 知识更新性能...