“知之为知之,不知为不知,是知也”中“知之”是第一个分句,表示“知道(某个事情或知识)”。“为知之”是解释或强调的部分,即“这就是知道”。因此停顿是“知之/为知之”。 “不知”是第二个分句,与“知之”相对,表示“不知道(某个事情或知识)”。为不知”同样是对“不知”的解释或强调,即“这就...
其他根据句意断句。第一句意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。第二句意思是:我并不是生来就有知识,而是喜好古代文化,勤奋学习得到知识的。第三句意思是:我曾经整天不吃饭,彻夜不睡觉,去左思右想,结果没有什么好处,还不如去学习为好。所以答案是:知之为知之,不知为不知,是知也。 我非生...
关于“知之为知之,不知为不知,是知也”这句话的断句,我们可以这样来断: 知之/为知之,不知/为不知,是知也。 这句话出自《论语》,大意是:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。每个小分句之间通过“,”来分隔,表达了一种很朴实却深刻的道理。您看,这样断句是不是既清晰又好理解呢?如果您还...
根据意义可知,正确的断句为:知之/为知之,不知/为不知,是知也。 B.“心不在此,学则眼不看仔细”意思是:习如果不专心,就如同眼没有看。正确的断句为:心/不在此,则/眼不看仔细。 C.“我非生而知之者”意思是:我并不是生下来就有知识的人。所以断句正确。 D.“决不能记,记亦不能久也”意思是:...
【答案】知之/为/知之,不知/为/不知,是/知也。【考查知识点】文言断句【思路分析与延伸】“知之为知之”:主语与谓语之间,谓语与宾语之间应该停一下,主语是“知之”,谓语是“为”,宾语是“知之”,因此,节奏划分是:知之/为/知之;“不知为不知”:主语与谓语之间,谓语与宾语之间应该停一下,主语是“不...
“知之为知之”是断句有误的结果 “知之为知之,不知为不知”这句话,即便是没有读过《论语》人,也一样耳熟能详。但是,无论是“知之为知之,不知为不知”的表述,或是“知之为知之,不知为不知,是知也”的表述,都有断章取义之嫌。 语出《论语·为政》。原文是:“子曰由诲女知之乎知之为知之不知...
《论语·为政》中有一句:子曰:由,诲女知之乎!知之为知之不知为不知是知也。”自上学以来,老师教给我们的断句就是: 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 然而这种断语对吗?似乎少有人去思考。毕竟是老师这么教的,考试也是这么考的,而且这是唯一的正确答案,于是大家也就不去考证了。
搜索智能精选 题目【题目】判断朗读停顿,正确的打“√”,错误的打“×”。1.知之/为/知之,不知/为/不知,是知/也。(2.学如/不及,犹/恐/失之。()3.心/既/到矣,眼/口/岂不/到乎? 答案【解析】1.2.3.
解析 [答案]诲女知之乎/知之为知之/不知为不知/是知也 [解析]本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。句意:让为师教导你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。根据句意断为:诲女知之乎/知之为知之/不知为不知/是知也。