【子どもの姿】【子どもの観方・理解】の2カテゴリーに,健診の学びは【健診の役割】【健診の構造】【支援者の資質】の3カテゴリーに分類された.これらから,乳幼児健診実習後に学生の子ども観は好意的に変化し,学生は子どもを身体的・精神的・社会的な3側面で捉え,健診の役割,過程,支援者...
1-4. 夜勤が多い、残業が多くて身体が辛い。1-5. 同じ勤務の繰り返しで、キャリアの先が見えない。1-6. 汚い仕事はもうウンザリ!下痢も嘔吐ももうカンベン!1-7. 異動や転職するたびに、新人扱いされる。1-8. 仕事ばっかりで、ちっとも子供といられない。1-9. 看護の仕事に疲れた。
看護の精神は,制度があろうがなかろ うが,お金が出る出ないにかかわらず しかし,開設当時は介護保険 もなく収入は利用者からの実費 だけで,補助金なしでは厳しい 状況でした.その窮地を救った のは,「このゆびとーまれ」の活 動をテレビなどマスコミを通じ て知り,共感した人たちから集...