解析 √ 我国教育整体大踏步前进,但局部差距依然存在;人民群众总体受教育机会大幅提升,但个性化、多样化需求仍未有效满足;目前我们人才总供给能力显著增强,但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题,将是我们长期要面对的工作主题,制约着我国教育公平的实现程度。故答案为:√。
当前我国教育发展还存在着发展不平衡不充分、还不完全适应国家经济社会发展和人民群众日益增长的新要求新期盼。() 当前我国教育发展还存在着发展不平衡不充分、还不完全适应国家经济社会发展和人民群众日益增长的新要求新期盼。() 此题为判断题(对,错)。
我国发展不平衡不充分问题仍然突出,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨,创新能力不适应高质量发展要求,农业基础还不稳固,城乡区域发展和收入分配差距较大,生态环保任重道远,民生保障存在短板,社会治理还有弱项。故A项正确,BC错误。 结果一 题目 目前我国发展不平衡不充分问题仍然突出,体现为:(),创新能力不适应高质量发展...
1. 我国的体制结构仍然存在不合理之处，长期以来的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未得到根本性的改善。2. 城乡之间、区域之间以及经济社会发展的不平衡问题仍然突出。3. 农业基础薄弱，农民收入偏低，农村发展滞后的现状还未得到改变。4. 通货膨胀的压力依然存在。5. 劳动就业、社会保障、收入分配、住宅、...
城管部门和城管队员确实有一个怎样文明执法的问题。这个问题在我国所有执法部门和人员中都存在。但城管人员在众目睽睽之下,处理的一般是违法而非犯罪的个案,更要注意方式方法,切不可用侵犯人权的犯罪手段来对付一般的违法行为,以免使自己成为千夫所指的罪人。
目前,我国发展面临哪些困难和问题? 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)发展不平衡、不充分、不协调等问题依然突出。(2)生态环境保护任重道远。(3)脱贫攻坚任务艰巨,贫富差距依然较大,社会保障体系不健全。(4)社会文明水平尚需提高。(5)社会矛盾和问题交织叠加,全面依法治国任务依然繁重,国家治理体系和治理能力有待...
第二步,抽象的可能性最早由德国哲学家黑格尔提出,马克思主义哲学批判地继承了黑格尔哲学思想的合理内核,指出抽象的可能性是在现实中还没有充分的根据,也不具备一定的条件,在目前不能实现的。 因此,选择D选项。 拓展 A项:不可能性是在现实中全然找不到根据的东西。A项与题目无关,故排除。
目前,我国面临更加突出的问题是发展不平衡不充分。 故题中观点正确。 【点评】本题为判断题,旨在考查学生调动和运用知识的能力,对于此类型题目,学生需要对教材知识点有正确的把握,特别是对于知识点中的具体内容或者细节要有准确的理解,对细节的理解偏差容易出现判断失误。
1. 目前我国小学教育管理中存在的问题 (1)教育管理队伍建设不完善。随着经济、社会的发展,教育事业也在不断的创新发展,这就要求学校要拥有一大批高素质的教育者和管理者。在教育方面,目前好多学校都选用来了大批受过高等教育的教师,然而在教育管理这方面却没有拿出足够的重视,首先表现在教育管理人员的文化水平普遍较...
县中发展基础比较薄弱，区域之间、学校之间差距大，发展模式单一、同质化严重等问题依然普遍存在。记者从省教育厅了解到，目前我省普通高中办学条件各项指标在全国排名靠后，随着未来生源增长，生均面积不足、生均公用经费不足等办学条件缺口将进一步扩大;一些地方对县中发展重视不够，有的县中办学条件多年未改善，有...