电流与电压和电阻的关系教学反思1 本节课是在多媒体下开展教学活动,有其利的一也有其弊的一面。本课重点即欧姆定律的内容不是老师强加到学生脑中,而是通过学生自主的探究,在一定思考和推理情况下学到知识,因此教师设计教学一定要符合初中学生的思维能力,该讲的还是要讲,该放的一定要放。相信学生能行,能做好,有...
探究电流与电压、电阻的关系教学反思篇1 本节课主要研究电流和电压电阻的关系,我认为结论和应用不是 本节课主要的目的,本节课主要应该是结论的得出过程即实验的探究 过程。本节课如果学生能自己做,自己得出结论是最好的,但一般耗 时太多,而结论出不来。为了追求上课的完整性,我采用有学生完成 每一步探究过程,除...
《电流与电压和电阻的关系》的教学反思 对人教版九年级物理第十七章第1节《电流与电压和电阻的关系》的教学反思: 这节课本应是学生分组探究实验,在教学过程中有三种讲授新课的方法: 第一种方法:先让学生总读课本,然后根据课本的要求,按照“五步--反思”教学方法和科学探究六个步骤去进行实验,学生在实验过程中,教...
《电流与电压和电阻的关系》的教学反思 对人教版九年级物理第十七章第1节《电流与电压和电阻的关系》的教学反思: 这节课本应是学生分组探究实验,在教学过程中有三种讲授新课的方法: 第一种方法:先让学生总读课本,然后根据课本的要求,按照“五步--反思”教学方法和科学探究六个步骤去进行实验,学生在实验过程中,教...
电流与电压和电阻的关系教学反思1 在《电流跟电压电阻的关系》一节的教学中,我采取了探究的方式。通过这一节的教学,使我深受启发。 在以往的教学中,我常常采取讲授式的方法进行教学,在我的思想深处一直认为 教师讲的要比学生说的明白。但是通过本节课的教学,使我真正体会到了学生经历探究过程的重要性。
《探究电流与电压、电阻的关系教学反思》(https://www.unjs.com)。 实验中将滑动变阻器去掉,电路简化为简单电路。第一部分实验中,直接通过改变电池数目或调节学生电源输出电压来改变加在R 两端电压。第二部分中,只需保持电池数目或学生电源输出电压不变即可, 当然, 相比之下用学生电源的效果要优于干电池。在讲完...
初中物理《电流与电压和电阻的关系》教学反思一 欧姆定律是初中物理电学部分最重要的一个知识点,能否掌握好该定律是学好电学知识的关键之一。在学习定律的同时, 我们还应注意到这样一个问题,现行教材中为了引入欧姆定律都要先做一个研究性实验,通过这个实验向初中学生介绍了物理学中最常用的研究问题的方法,即研究多个...
2、分析数据:分析数据间代数关系;图像分析数据(从数据看是正比或反比,从图像跟能说明正比反比关系),此过程学生在书中图像画能比较阿訇的说明问题。 探究电流与电压、电阻的关系教学反思 2 这节课中,学生的学习过程充满了好奇心和求知欲,在整节课的教学过程中,学生始终处在一种积极主动的学习状态,课堂保持着浓厚的...
电流与电压和电阻的关系教学反思电阻的测量教学反思磁生电教学反思家庭电路教学反思欧姆定律教学反思篇一:电流跟电压电阻的关系教学反思电流跟电压电阻的关系教学反思在《电流跟电压电阻的关系》一节的教学中,我采取了探究的方式。通过这一节的教学,使我深受启发。在以往的教学中,我常常采取讲授式的方法进行教学,在我...
学校物理《电流与电压和电阻的关系》教学反思一 欧姆定律是学校物理电学部分最重要的一个学问点,能否把握好该定律是学好电学学问的关键之一。在学习定律的同时, 我们还应留意到这样一个问题,现行教材中为了引入欧姆定律都要先做一个讨论性试验,通过这个试验向学校同学介绍了物理学中最常用的讨论问题的方法,即讨论多个...