用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( ) A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的 B. 该愈伤组织的细胞没有全能性 C. 该
[解析]植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织);愈伤组织经过再分化形成胚状体,进一步发育成植株. A、愈伤组织是外植体脱分化和分离形成的,A正确; B、愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质,仍然...
愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的、呈无定形状态的、具有分生能力的薄壁细胞,不具有特定的结构和功能.离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽最终形成植物体.影响植物细胞脱分化产生愈伤组织的一个重要因素是植物激素.植物激素中细胞分裂素和生长素是启动细胞分裂、脱分化和再...
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B. 该愈伤组织的细胞没有全能性C. 该愈伤组织
B、愈伤组织的细胞具有发育成完整新个体的能力,故愈伤组织的细胞具有全能性,B错误; C、愈伤组织是高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织,C正确; D、愈伤组织经过再分化可以形成具有生根发芽能力的胚状结构,D正确. 故选:B. 点评本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.在离...
【分析】本题考查植物组织培养的相关知识。高度分化的植物细胞、组织或器官可以通过诱导培养脱分化为愈伤组织,愈伤组织再进一步分化为胚状体,胚状体可以发育成完整植株。 【详解】A. 愈伤组织是高度分化的细胞经过脱分化和分裂形成的,A正确; B. 该愈伤组织的细胞经诱导培养可以发育为完整植株,可以体现细胞的全能性,B错...
离体的植物组织或细胞,在培养一段时间后,会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做再分化。再分化...
分析:1、植物组织培养过程:离体植物细胞、组织或器官 脱分化 愈伤组织 再分化 胚状体→植物体. 2、愈伤组织是脱分化形成的,其分化程度低于外植体,因此其全能性高于外植体;愈伤组织的特点:高度液泡化,无定形状态的薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织(色浅). ...
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽发能力的胚状结构试题答案 在线课程 【答案】B 【解析】 试题分析:体细胞经脱分化和细胞分裂形成愈伤组织,A正确;愈伤组织的细胞没有分化全能性高,B错误;愈伤组织细胞的特点:排列疏松的薄壁细胞,C正确;愈伤组织通过再分化可形成具有生根发芽能力的胚状体,D正确。练习...
解析试题分析:植物组织培养过程如下: 由植物组织培养流程图可知A、D正确。愈伤组织由排列疏松的薄壁细胞组成,分化程度很低;C正确,B错误。 考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查知识的识记及理解。 练习册系列答案 初中单元练习与测试系列答案 优质课堂快乐成长系列答案 ...