本书主要介绍面向2030的生态文明与可持续发展教育的目标与使命,在此基础上,阐释了新时代生态文明教育背景下项目式学习的含义与特征,全面分析面向生态文明教育的项目式学习的重要性与时代价值;探讨如何在课堂教学、跨学科学习以及综合实践活动中开展项目式学,如何开展项目式学习评价,深入研究生态文明教育背景下的项目式学习...