确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不...
【篇一】政治素质思想品行社会形象方面现实表现 【篇一】政治素质思想品行社会形象方面现实表现 张 xx,男,1988 年 4 月 2 日出生,汉族,2014 年 9 月至今就读于中共四川省委党校政治经济学专业。其现实表现如下: 思想政治情况:能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习...
能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的 党性原则。宗旨观念较强,能关心群众利益,积极为群众排忧解难,力所能及...
能遵纪守法,敢于同违法乱纪行为作斗争,忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。学习了张立昌同志在八届二次全会上的讲话,使我在思想觉悟方面有了一定的进步。 二、业务知识和工作能力方面 在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,经过自己的努力,具备了一定的工作能力,能够从容的接待人民群众...
三、遵纪守法 该同志不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 该同志在我司工作期间遵守各项规章制度;能认真学习专业理论知识,不断加强自身修养,具有较强的工作能力和组织协调能力。热爱本职工作,态度端正,工作热情高...
工作期间,该同志表现出较强的政治业务素质和综合实践能力,现将其表现鉴定如下:一、在思想政治方面坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志思想上积极要求上进,行动上时刻以优秀员为指引,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇,深入贯彻科学发展观。自觉与党中央保持高度一致,...
思想方面:一贯思想端正,作风正派,无不良生活习惯,更无不良政治倾向,遵纪守法,无任何违法违纪行为及记录。 特此证明 ___公司 二〇___年___月___日 现实表现情况证明 6 兹系我院专业20___届(本科/硕士/博士)毕业生,该生在校期间无任何违法违纪行为,未受到过任何纪律处分,未参加过法等各类组织。 特此证明...
尽管该同志政治理念坚定,思想道德素质高尚,审计工作较突出,但在一些方面还存在着一些不足,如学习理论知识不够深入,解决复杂问题的经验和方法还不够完善等问题。相信该同志会在以后的工作中加强该方面的学习,弥补其不足。如果该同志被贵单位录取了,相信该同志能够迅速适应贵单位的审计工作,能够为贵单位审计事业的发展做...
xx,男,1xx年x月生,x族,xx人,xx年xx月于xx大学毕业,同年7月参加工作,xx年9月通过公务员招考进入xx公安局工作,xx年加入中国共产党,现为xx公安局刑侦支队民警。 一、现实表现 (一)思想素质过硬,政治立场坚定。 该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,积极学习党...
思想政治素质,能力素质,工作现实表现,廉洁自律情况 xxx同志现实表现思想政治素质好。 能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强...