小班语言优秀教案《猴王吃西瓜》 篇1 活动目标: 1.能听懂并学说普通话; 2.能用简单、完整的句子进行自我表达; 活动重点: 能听懂并学说普通话。 活动难点: 用简单、完整的句子进行自我表达。 活动准备: 课件《猴王吃西瓜》 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣 师:小朋友们好!你们吃过西瓜吗?谁能告诉大家西瓜是吃...
猴王把所有的猴子猴孙都叫到了山洞里,他清了清嗓子,装作很轻松的样子说:“嗯……今天我把叫大家来,是有件好事儿跟大家说。我这里有一个大西瓜,至于这西瓜的吃法嘛,我……当然是知道的。只不过,我要考考大家,看看谁能说出这西瓜的'吃法?” 诶?怎么办呢?大家都不知道呀! 这个时候啊,一只小毛猴挠挠头说...
小班语言教案猴王吃西瓜 篇1 设计背景 纲要中指出教育要从孩子们身边选取孩子最感兴趣的故事,而蚂蚁和西瓜都是孩子们熟悉,孩子们爱吃西瓜,喜欢蚂蚁,而蚂蚁的弱小和在生活中处于被动、弱势地位的孩子们有些相似。一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简单而有趣,孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中,同时,也会被蚂...
1. 教学重点:让幼儿了解西瓜的特点,知道猴王吃西瓜的故事情节。 2. 教学难点:培养幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力。 三、教学方法 1. 情境教学法:通过故事情境,激发幼儿的学习兴趣。 2. 观察法:引导幼儿观察西瓜的特点,培养幼儿的观察能力。 3. 操作法:让幼儿动手操作,提高幼儿的实践能力。 四、教学准...
下面是中班语言教案: 猴王吃西瓜,欢迎阅读! 中班语言教案:猴王吃西瓜(一) 活动准备: 1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。 2、新品种西瓜一个。 3、餐巾、点心盘人手一份;刀、抹布各一。 4、课前请幼儿洗净双手。 活动过程: 一、用故事引出“怎样吃西瓜”的问题 评:以有趣的故事引出课题,既能启发幼儿...
小班语言优秀教案《猴王吃西瓜》 一、教学目标: 1.学习并掌握用“猴王”、“西瓜”等词语进行表达的方式; 2.能够听懂、理解相关的语言表达; 3.学习并掌握以下词汇:猴王、西瓜、吃、真好吃、沙发、带回家; 4.通过观察图片和听故事的方式,培养学生的想象力、判断力以及语言理解能力; 5.通过互动交流和角色扮演的...
第 中班语言教案:猴王吃西瓜集合7篇 中班语言教案猴王吃西瓜 篇一中班语言教案:猴王吃西瓜活动目标1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领,培养记忆力和认真倾听的习惯。2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。活动准备PPT课件,四种动物(猫、狗、马、大象)的图片,白纸,记号笔活动过程一、介绍故事名称...
作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的小班语言教案猴王吃西瓜反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1.能听懂并学说普通话; 2.能用简单、完整的句子进行自我表达; ...
1. 认识西瓜:让幼儿观察西瓜的外形、颜色、纹理等特征,了解西瓜的生长过程。 2. 猴子吃西瓜:讲述猴子吃西瓜的故事,让幼儿了解猴子吃西瓜的情景。 3. 科学实验:让幼儿动手操作,探究西瓜的奥秘。 三、教学过程: 1. 导入:邀请幼儿观察西瓜图片,引导幼儿说出西瓜的特点。 2. 故事分享:讲述《猴王吃西瓜》的故事,让...
中班语言活动教案:猴王吃西瓜 设计意图: 西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一,但家长平时 入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人 们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导 幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特点,了解 怎样吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。