物质文化、行为文化、制度文化和精神文化是企业文化的四个重要组成部分，它们相互关联、相互影响，共同构建了企业的价值观、行为规范和核心理念。打造良好的企业文化需要企业在物质环境、行为规范、制度管理和核心价值观等方面下功夫。只有当这四个文化相互协调、相互支持，企业才能形成有竞争力的企业文化，提高组织的绩效和...
中华文化是由精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四部分构成。相关知识点: 试题来源: 解析 错误 【详解】依据教材知识,独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的道德伦理等,共同组成了博大精深的中华文化。几千年来,各族人民相互团结,相互...
行为文化产生的途径行为文化是文化层次理论结构要素之一。所谓文化层次理论结构包括精神文化、物质文化、制度文化、行为文化。
新华社北京8月17日电(记者刘奕湛)“学校文化的内涵是由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面构成,其结构并不是金字塔式的而是一种‘鼎结构’,其精神文化起着统领的作用。”北京师范大学教授张东娇近日在接受记者采访时表示。 8月15日至16日,中国陶行知研究会学校文化专业委员会成立大会暨学校文化建设论坛...
1. 物质文化是指人类创造的物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等。它是可见的显性文化，反映了人类物质生活的基础和进步。2. 制度文化包括生活制度、家庭制度、社会制度等，而精神文化涵盖思维方式、宗教信仰、审美情趣等。这些属于不可见的隐性文化，它们影响和塑造了人类的价值观和行为方式。3. 精神...
物质文化是指人类创造的物质文明,包括交通工具、服饰、日常用品等,它是一种可见的显性文化;制度文化和精神文化分别指生活制度、家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰橘档、审美情趣,它们属于不可见的隐租烂性文化。包括文学、哲学、政治等方面的内容。精神文化是人类在从事物质文化基础生产上产生的一种人类所特有的...
新华社北京8月17日电(记者刘奕湛)“学校文化的内涵是由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面构成,其结构并不是金字塔式的而是一种‘鼎结构’,其精神文化起着统领的作用。”北京师范大学教授张东娇近日在接受记者采访时表示。 8月15日至16日,中国陶行知研究会学校文化专业委员会成立大会暨学校文化建设论坛...
物质文化行为文化制度文化精神文化如图所示,每一个企业的文化建设都可以由内而外,从最核心的精神文化做起,直至最表层的物质文化,把企业文化建设落到实处,抓出成效。这说明(
“学校文化的内涵是由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面构成,其结构并不是金字塔式的而是一种‘鼎结构’,其精神文化起着统领的作用。”北京师范大学教授张东娇近日在接受记者采访时表示。 8月15日至16日,中国陶行知研究会学校文化专业委员会成立大会暨学校文化建设论坛在京举行。会议围绕学校文化的建设、...
百度试题 题目少先队文化建设分为:物质文化、行为文化、制度文化、精神文化。其中队旗、队徽、鼓乐、队服、红领巾电视台等属于() 相关知识点: 试题来源: 解析 物质文化 反馈 收藏