嫩红的,不几天叶子长大,就变成 嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引入注意的是长大了叶子。那些叶子绿得那么 新鲜,看着非常 非常。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么 均匀,没有 重叠起来的,也不留一点儿 空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(...
首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住作者在文中描写爬山虎叶子的特点的词语进行概括即可。 结合选文中的句子“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的”“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服”可知写的是叶子的爬山虎的叶子好看,表达了作者对爬山虎的喜爱之情、赞美之情。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 1、在文中的括号中填上合适的词语 2、根据选文写出“嫩”的意思 嫩红: 嫩叶: 3、爬山虎的叶子有哪些特点? 答:() 4、文中画横线的语句中,你体会到作者是怎样观察事物的? 答: 爬山虎的脚 触 着墙的时候,六七根细丝的头上就 变 成小圆片, 巴 住墙。细丝...
可知长大的爬山虎叶子的第一个特点是:绿得新鲜;从第四句话“叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”可知长大的爬山虎叶子的第二个特点是:叶尖一顺儿朝下;既没有重叠,也没有留一点儿空隙。 (3)题详解: 本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。 首先需要理解整篇文章大致...
从句子“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的”“不几天叶子长大,就变成嫩绿的”“引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服”可知分别填“嫩红、嫩绿、绿得新鲜”。从“刚长出来,几天、长大了”可知作者对爬山虎的叶子进行了长期、连续的观察。(2)本题考查对句子的理解。从句子“那些叶子绿得那么...
结合材料一句子“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的”可知,作者是按照时间的顺序观察并描写了爬山虎叶子颜色的变化过程:从“嫩红”变为“嫩绿”。 (5)题详解: 本题考查对材料的理解。 C.阅读材料一可知,不仅运用了连续观察,还运用了细致观察和动态观察,生动地展现了爬山虎叶子的特点...
(一)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(1)在语段中的括号内填上合适...
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖
嫩叶:植物刚萌生而柔弱的叶子。“嫩”意思是初生而柔弱,娇嫩。故选④。 (3)题详解: 本题考查对文段内容的理解。 从文段中“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”这句话可知,爬山虎叶子的颜色变化是:从嫩红变成嫩绿。 (4)题详解: 本题考查对文段内容的理解。 阅读文段中“爬...
选项A,“初生而柔弱的”,在“嫩红”这个词中,“嫩”用来形容叶子刚长出来时的状态,是初生的,而且新生的叶子相对比较柔弱,这种解释是合理的。选项B,如果“嫩”解释为“(颜色)浅”,虽然在“嫩红”中红的颜色确实是比较浅,但结合爬山虎刚长出叶子的实际情况,更强调叶子初生的状态,所以这个选项不太准确。选项C,“...