职业教育是经济发展的硬支撑。党的二十届三中全会明确提出——加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。 新形势下,泰州市应时而动、顺势而为,以教促产,以产兴城,强化产教融合、深化科教融汇,培育创新人才,发展新质生产力,加速教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,助推地方经济高质量发展。“泰州...
《意见》指出,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。要全面贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化职业教育、高等教育等...
建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系。加快推进新工科建设。 教肓部、国家发展改革委会同有关部门 5 健全求导向的人才培养结构调整机制。严格实行专业预警和退出机制。 教育部会同有关部门 6 强化企业重要主体作用 鼓励企业以独资...
产教融合是要将学校、企业、科研单位等多种不同的教学环境、教学资源和实践环境,以及各自在人才培养方面的优势充分利用起来,要把学校教育的系统知识和从企业中直接获得的实践经验作为重点,把学生的实践能力运用到生产中去,把研究和以实践为主的教育形式结合起来。这将大大缓解学校教育与社会需求不匹配的问题,缩短学校与...
杜玉波表示,大量的创新实践表明,产教融合,重点是产业与教育的深度结合,旨在促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,使教育更好地适应产业发展的需求,为产业提供高素质的实用型人才。科教融汇,重点是科学研究、科技创新与教育教学的相互融合,旨在将科研成果和科技创新的理念、方法、资源等融入教育教学的全...
近年来,我国应用型高校产教融合发展受到了广泛关注,尤其是社会对技能型、实践型人才需求的增加,产教融合也成为应用型高校教育教学改革的主要发展方向。 产教融合是要将学校、企业、科研单位等多种不同的教学环境、教学资源和实践环境,以及各自在人才培养方面的优势充分利用起来,要把学校教育的系统知识和从企业中直接获...
省政府办公厅近日发布关于深化产教融合的实施意见,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,不断增强教育服务产业高质量发展的能力。意见明确:到2025年左右,全省高等教育分类发展、职业教育(含技工教育)特色化发展体系初步形成,面向产业高质量发展的特色优势院校、学科专业和课程体系基本确立,教育和产业统筹融合...
省政府办公厅近日发布关于深化产教融合的实施意见,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,不断增强教育服务产业高质量发展的能力。 意见明确:到2025年左右,全省高等教育分类发展、职业教育(含技工教育)特色化发展体系初步形成,面向产业高质量发展的特色优势院校、学科专业和课程体系基本确立,教育和产业统筹融合、良...