摆正自己的心态,不能为了学习任务而学习,学习不能浮于形式,学习不是目的,思想得到提高才是目的,不断开展批评与自我批评,牢记习近平总书记的嘱托,积极参加主题教育,提升全心全意为人民服务的水平,为实现中华民族伟大复兴和全面现代化发一份光...
力戒形式主义,往心里走,就要舍得下功夫,全面系统地学、深入思考地学,联系实际学。理论学习好比登山,没有任何捷径可走,最忌浮皮潦草、心态浮躁。广大党员干部要拿出一股子狠劲、钻劲、韧劲,沉下心来系统地学,只有下大力气深入地学习,下苦功夫,才能学思贯通、知行合一。补足精神之钙、掌握思想之舵,一步一个脚印,由...
其中，浮于表面、违背历史、脱离实践的学习现象正伴随于当今社会的“快餐式”学习，属于学习过程中的形式主义，带来的危害值得警惕。浮于表面的学习会“烂肤”学习是一件需要沉下心来做研究的事，研究不透、雾里看花，请“勿施于人”。浮于表面的学习常常伴着一知半解和主观主义，或为了完成任务走马观花，却以为...
同时,要敢于面对困难和挑战,不断地学习和提升自己,而不是逃避现实,陷入假装式努力的陷阱。 此外,我们也应该反思社会环境对年轻人的影响。是否存在一些浮躁和功利的氛围,导致年轻人更注重表面的形式而忽略了内在的质量?我们需要倡导一种真实、踏实的努力文化,鼓励年轻人专注于真正有价值的事情,而不是被虚假的表象所迷...
| 一、理论学习不够深透,理论水平还有待进一步加强学习劲头不够足,学习浮于表面、走形式,缺乏系统性、深层次学习,仅满足听听课、抄笔记、刷积分,在学懂弄通做实上不够深入透彻,理论联系实际不够紧密,运用理论指导工作实践的能力有所欠缺。二、工作方法不够灵活,应变能力还有待进一步加强。处理问题不够成熟、考虑...
三套警惕学于枯燥,新度不够。参观红色教育基地形式学习党史打破了以往利用“三会一课”、中心理论组学习等单一、枯燥的传统灌输式讲解形式,以鲜活的思政素材,“沉浸式”的教学让党史学习教育更加鲜活形象。我们要在学习方式上大力创新,不能以传统的念稿讲课、文山会海、签到摆拍等形式落实活动,只要在“新形式”上下...
理论学习不应浮于形式 广安市广安区大安镇第一小学校 曾燕燕 近年来,作为基层工作者,经历了大大小小诸多的学习活动。不少同志的感受是学习活动是一种任务,是一种形式,不外抄抄笔记,留下痕迹,应付检查,这些仿佛就成了学习的固定套路,而实际学到了什么、领悟了多少则不可言说。
莫让党史学习“浮于形式” 今年是中国共产党建党一百周年,在这个重大的时刻,全国上下掀起了党史学习教育的热潮,旨在让广大党员干部铭记初心和使命,不忘本来,更好地开拓未来。然而,在党史学习教育过程中,我们务必要将学习过程做细做实做好,不能只是注重表象、不看实质,只看形式、不重结果,否则就是典型的形式主义...
当前集中整治形式主义、官僚主义在学风会风文风及检查调研方面,重点整治()、浮于表面等突出问题。A.频次过多过滥B.学习组织过少C.笔记记录过多
【题目】14.初中入学至今,我们学习了不少用文言文的形式来写一篇人物)卿本布衣,躬耕于农场,为浮,时运不济曾被清理门户、扫唯其马首是瞻,终夺江湖市值第___ 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】答:马云传马云者,浙江杭州人士也。云为人坚毅,上进好学。尤 善外语,然数学差极,后高考二度落榜。云不顾劝阻...