分享26赞 中国在职研究生联盟网吧 891119云 浙江财经大学中外合作可以不出国吗浙江财经大学和新西兰奥克兰理工大学合作办学的应用金融学专业达到授予硕士学位条件者可获奥克兰理工大学应用金融学硕士学位,该学位证书可在教育部留学服务中心进行学历学位认证,等同国内硕士研究生双证。 分享回复赞 中国在职研究生联盟网吧 891119...
为进一步落实“新课标”精神,深化课堂教学改革,展示浙江省教育科学研究院三所附属学校的课改成果,促进教师的专业化成长。近日,我校教师参与了由浙江省教育科学研究院主办的第七届校际创新课教学比赛。教师们努力钻研、积极探索,呈现了一堂堂精彩课...
为切实利用人工智能助推浙江教育信息化发展，在省教育厅教研室与科大讯飞1月31日举行的战略合作签约仪式上，浙江省基础教育精准教学研究院揭牌成立。该院将重点进行基于人工智能和大数据的精准教学、精准学习以及精准教研等方面研究。 以信息化引领教育现代化，是信息时代教育改革发展的必由之路，是促进教育公平、提高教育...
根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》,结合丽水市教育事业发展需要,决定组织实施丽水市教育教学研究院高中物理教研员公开选聘工作,现将有关事项公告如下: 一、选聘计划 本次计划选聘丽水市教育教学研究院高中物理教研员共1名,具体岗位详见《2024年丽水市教育教学研究院公开选聘高中物理教研员计划》(附件1)。
绍兴市教育教学研究院2018年应届博士研究生招聘公告 绍兴市教育教学研究院是在原绍兴市教育局教学研究室、绍兴市教育科学研究所、绍兴市教师进修学校合并的基础上,于2006年10月正式成立的绍兴市教育局直属事业单位。主要从事教育教学、学科课程、教学评价、心理健康等研究。指导绍兴市下属各区、县(市)教科研部门、教师教...
聚焦素养•踏寻劳动教育“深”路径——浙江省2024年小学劳动教… 总结交流促提升 凝心聚力共发展——绍兴市教育教学研究院召开… 2024年绍兴市中小学劳动教育现场推进会在上虞区博文小学举行 绍兴市教育教学研究院开展“寻访红色印迹 汲取奋进力量”主题… 聚焦素养•踏寻劳动教育“深”路径——浙江省2024年小学...
自然界有这样一种独特的现象:有时,不同的生物生活在一起能相依生存,对彼此都有利。人们把自然界中的这种互相影响、互相促进的现象,称之为“共生效应”。 说回到语文教学,一堂阅读课,面对文本,个体学生的阅读体验会受阅读经验、生活经验的制约而显得浅薄或片面。但作为老师一定要相信,学生的错误或浅薄的理解背后,...
9月20日,浙江省教育科学研究院原院长方展画携同庄曼丽、陈侃老师到温州市第二职业中等专业学校就数字化校园建设、中职学校高水平专业建设和基于新温商育训产教融合机制开展调研并给予指导。学校党总支书、校长雷学远,德育副校长张源,教学副校长吴俊声等校领导和学校中层、骨干教师出席活动并汇报工作。
汤国荣/浙江省绍兴市教育教学研究院(本文发表于《中学地理教学参考》2018年第5期)摘要:本文针对《普通高中地理课程标准(2017年版)》中的地理学科核心素养和学..