近日,由河北省教育厅主办、国家教育行政学院中国教育干部网络学院河北分院承办的河北省大中小学教师心理健康教育能力提升专题网络培训正式启动。河北各高校学工及人事分管干部、地市(含区县)教育局分管干部和全体参训教师通过现场和云端同时参与了...
7.以下不属于教师应对校园心理危机策略的是()。 A.经验悲伤的痛苦 8.以下哪项不属于6-12岁儿童的身心发展特点() B.以抽象思维为主 9.常见的常见的学校心育活动不包含()。 D.心理咨询 10.下列属于小学生”复杂性”情绪特点的是()。 D.影响小学生情绪的内容有很多,如学业成绩、友谊、自由度、家庭关系等等...
6 0 1 音乐 发布时间:2023-11-03 10:11 你桐哥的倩儿爷💕 ... 100分[灵机一动] 1年前·河北 0 分享 回复 大的的 作者 ... [灵机一动][灵机一动][灵机一动] 1年前·河北 0 分享 回复 久安 ... [小鼓掌][小鼓掌]太棒了,我正需要 ...
3.不属于心理辅导室的选址原则的是()。 D.热闹 4.儿童肥胖程度可分为三级,以下描述不正确的是()。 D.重度肥胖一体重超过正常儿童标准体重70%以上 5.下列不属于引发小学生情绪问题因素的是()。 D.班级因素 6.布鲁纳学习理论认为学习的实质是()。
河北省2023年大中小学教师心理健康教育能力提升专题网络培训答案✍🏻各位同事请拿走,别客气! - 拂晓归来于20231102发布在抖音,已经收获了167个喜欢,来抖音,记录美好生活!
通过本次心理健康教育能力提升的网络培训，对小学生的身心发展有了规律性认识，对课堂的设计和心理辅导工作有了全新认识，对小学生心理现状的严峻性也有了高度的重视。意识到学生的心理发展和学习相辅相成，老师要知己知彼才能百战不殆，做到知之深达到爱之切。而不是传统的贴标签教育，要和学生一起体验一起成长，让...
河北省 2023 年大中小学教师心理健康教育能力提升专题网络培训试题 注意: 以下选择题选项均为正确选项,不正确已删除, 是非题 全部正确 1.以下哪项不属于 6-12 岁儿童的身心发展特点() B.以抽象思维为主 2.青少年早期的年龄段是指()。 A.10 岁至 13 岁 3.不属于心理辅导室的选址原则的是()。 D.热闹 ...
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7.以下不属于教师应对校园心理危机策略的是()。A.经验悲伤的痛苦 8.以下哪项不属于6-12岁儿童的身心发展特点() B.以抽象思维为主 9.常见的常见的学校心育活动不包含()。D.心理咨询 10.下列属于小学生”复杂性”情绪特点的是()。 D.影响小学生情绪的内容有很多,如学业成绩、友谊、自由度、家庭关系等等。
7.以下不属于教师应对校园心理危机策略的是()。A.经验悲伤的痛苦 8.以下哪项不属于6-12岁儿童的身心发展特点() B.以抽象思维为主 9.常见的常见的学校心育活动不包含()。D.心理咨询 10.下列属于小学生”复杂性”情绪特点的是()。 D.影响小学生情绪的内容有很多,如学业成绩、友谊、自由度、家庭关系等等。