【题目】专题一:探究《水浒传》中的情节。《水浒传》中的情节生动曲折,引人入胜。像“智取生辰纲”“三打祝家庄”等精彩篇章,往往集中了很多人物,有着精彩的场面描写,令人难忘。
专题一:探究《水浒传》中的情节《水浒传》的情节生动曲折,引人人胜。像“智取生辰纲”“三打祝家庄”等精彩篇章,往往集中了很多人物,有着精彩的场面描写,令人难忘。还有很多情节环环相扣,如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节,深入刻画了这个人物的...
如描写武松的情节有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”等。②梳理出故事线,把分散在不同章节所描述的同一个故事中的多个情节整理成一个完整的故事,用思维导图的形式画出来。③从故事情节的曲折变化中把握人物的性格发展。答案示例一:大家好!今天我为大家讲讲《水浒传》中我最喜欢的人物...
专题一:探究《水浒传》中的情节 相关知识点: 试题来源: 解析 专题一示例:走山路时,辰牌起身,申时便歇厢禁军做脚夫打扮,老都管打扮杨志催促众军士赶路,若他们停住,轻则痛骂,成客人模样,两重则用藤条打,逼赶要行;对老都管和两个虞候个虞候假装成伴恶言相向当,挑担上路路过黄泥冈,众军士都坐下休息,杨志劝不...
专题,分小组进行探究。 专题一:探究《水浒传》中的情节 《水浒传》的情节生动曲折,引人人胜。像“智取生辰纲”“三打祝家庄”等精 彩篇章,往往集中了很多人物有着精彩的场面
九上第六单元:导读专题一“探究《水浒传》中的情节” 《水浒传》,四大名著之一,人物众多,情节交织。要厘清脉络,逐一把握故事情节、人物形象、艺术特点等内容,需要以专题形式展开。该课件从《水浒传》成书过程、作者简介,故事梗概等方面,做一个宏观 - 新新语文于202
班级拟开展“《水浒传》人物大家谈”综合性学习活动。请从下面“专题探究中任选一个专题,结合人物经历(故事情节),写一篇发言稿,交流你的阅读体会。200字左右。【专题探究】专
你设计的专题 答案 8.示例一:探究主要人物逼上梁山的原因。示例二:试比较武松、鲁达、林冲、李逵性格的异同。相关推荐 18.语文课上,李老师建议大家组成读书小组对《水浒传》进行专题探究。请你根据示例为这部名著设计一个探究专题。《水浒传》探究专题示例:探究《水浒传》中的情节。你设计的专题 ...
专题二:探究《水浒传》中的情节8.(威海中考改编)请根据《水浒传》的内容,将下列句子补充完整。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,除恶
专题一探究水浒传中的情节 相关帖子 用户39256979 2023年05月27日 《水浒传》的语言千锤百炼、丰富而生动,塑造的人物栩栩如生,《水浒传》还有引人入胜的故事,读起来,每个故事都让人感觉起伏跌宕,富于传奇,有一种身临其境的魅力,如武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲发配、杨志卖刀。如果你打开《水浒传》,你就会...