创意生活设计，看起来像一块大橡皮的课桌，还有一张画得像黄色尺子的长凳。Hatewood实验室设计制作的带有4个铅笔腿的大橡皮桌子设计。创意文具橡皮桌子凳子设计
1 选取自己喜欢颜色的太空泥，在拿出牙签，以作备用。2 取出紫红色的太空泥，揉搓成球压成圆形。做凳子的面。3 取出土颜色的超轻粘土，分成四分。4 揉搓成球，揉成圆柱体。5 取出浅绿色，分成四小分，揉搓成圆球按压，黏粘土颜色的圆柱体上。6 取出牙签，选取牙签的一头，放在土颜色一头。7 将牙签插入紫红...
橡皮把笔记本身上所有的好看的字全都抹掉了；而铅笔也把笔记本所有干净的地方画上了一些弯弯曲曲的线。小主人回来一看笔记本那么脏，就顺手把笔记本扔到了垃圾桶里。一开始，铅笔和橡皮欣喜若狂。可是过了一段时间，他们就越来越无聊了。因为笔记本走了，自己就没有用武之地了，所以他们决定把笔记本再救...
根据测量物体长度的方法,用末端刻度减去起始刻度可得橡皮的长度为:5.5−0=5.5(cm)。求凳子的高度从测量凳子高度的图中可知,凳子高65cm。因为1m=100cm,将厘米换算为米,就是看65厘米里面有几个100厘米,用除法计算,即65÷100=0.65(m)。总结故本题的答案是:橡皮长5.5cm,凳子高0.65m。
**橡皮就是凳子是一种网络用语,意思是用"橡皮檫=凳子",在字数限制的场合使用,可代替较长的词语或句子 2楼2023-12-18 04:39 回复 晓灬乐乐 该梗来源于刘波(又称半佛仙人)的一段关于怎么创作小说的视频**^[3]^ 3楼2023-12-18 04:39 回复 晓灬乐乐 "橡皮 就是 凳子的意思"作为迷惑语言在年轻人...
师通过“苹果、硬币、橡皮、铅笔盒、桌子、凳子”等具体物品放入水中的提问,引导学生观察物体占据空间的现象。当学生确认水中物体占空间后,进一步追问“所有东西是否都占空间”,并通过“拿出的物体同样占空间”的结论强化学生对“空间”概念的普遍性认识:无论物体是否在水中,占有空间是物质的本质属性。最后板书“空间”...
400字习作 说到“抢凳子”、“抢篮球”游戏大伙儿可能都明白。可是“抢橡皮”那个游戏大伙儿听说过吗?或许你们会感觉很小儿科,可是不知看了我和我同桌“抢橡皮”三局大战后,会有什么样的感受? 既然是竞赛,那就会有竞赛规那么,咱们的竞赛规那么是如此的:两边双手交叉在胸前,听竞赛口令,作出判定。
解析 5.5;0.65本题主要考查长度测量与单位换算。测橡皮时,明确厘米、毫米关系,根据刻度算橡皮的长度为5.5厘米;测凳子时,先观察刻度尺分米、厘米关系算分米数为6.5分米,再依据分米与米的换算关系将单位换算为米,1米等于10分米,从而用小数表示测量结果为0.65米。故答案为:5.5;0.65。
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