这堂课我以实验的方式解决了学生对橙色是如何产生的问题研究,说一说对橙色的感觉,举一些生活中的例子;并通过自己动手做实验,调出橙色,使学生充分体验橙色的丰富性;最后再用自己调出的橙色画一幅画,学生就不会感到单调了,画面的层次感就更突出了。 【篇2】橙色的画教案教学目标: 1、情感目标——让学生学会观察...
了解两种原色调配而成的颜色叫间色.认识三间色的色相,通过对比地欣赏,感受橙色温暖.明快的特点,进一步了解不同深浅的橙色主色调所表现的程度变化,使学生基本能根据所要表现的内容有选择地使用色谱,在主色调基础上进行深浅搭配,能以橙色为主...
问题,分别在橙色中参加多的红色和黄色,会消失什么状况? 课件:出示课件色卡找生排序。由深到浅变化规律。他们都是橙色家族成员。 (活动3)出示课件农夫画作品 师:现在我们看一看画家的作品。猜猜这是什么季节?使用了哪些颜色? 生:秋天丰收的季节 师:为什么在橙色画中有其他颜色呢? 师:橙色的画给我们什么感受?我们...
学生通过学习,认识三间色的色相,了解间色和原色之间的相互关系,感受以橙色为主要颜色的画面所产生的特有美感,使学生从随意的涂色、染色到有意识地运用色彩,培养学生色彩美感意识,激发学习色彩知识的兴趣,提高学生画色彩画的积极性。 学情分析: 学生通过这两课书的学习,...
在本次《橙色的画》的教学过程中,我深刻地感受到了学生对色彩的热爱和对美术创作的兴趣。从教学实践来看,以下几点让我印象深刻: 1.学生对橙色的感知能力有了明显提高。通过对比不同橙色的色卡,引导学生观察、比较,他们逐渐能够准确地把握橙色的深浅、明暗变化。这一点让我觉得,只要教学方法得当,学生的观察能力是可...
4.教师准备:橙色画颜料、画笔、画纸、剪刀、胶水等。 5.学生准备:铁盒装的橙色蔬菜、水果样本、橙色图片等。 三、教学过程 第一步:导入与激发兴趣( 6.教师介绍橙色的特点和代表性物品(例如:橙子、南瓜等)。 7.教师展示一些橙色图片,激发学生对橙色的兴趣。 第二步:认识橙色( 8.教师出示一盒装着橙色蔬菜、水...
在此基础上,针对本章节《橙色的画》,学生们的学情表现为以下几点: 1.学生们对橙色的认识较为有限,大部分学生能够识别橙色,但对其调配和应用还不够熟练。 2.学生们的观察力和想象力有待提高,需要通过引导和启发,帮助他们从生活中发现橙色的美好。 3.学生们的绘画技能和审美能力存在差异,部分学生需要更多实践机会...
11.橙色的画(教案) 2023-2024学年美术三年级下册 一、教学目标 1. 让学生了解橙色的特点和象征意义,培养他们对色彩的感知和运用能力。 2. 培养学生的观察力、想象力和创造力,提高他们的审美能力。 3. 培养学生运用橙色进行绘画创作的能力,培养他们的绘画技巧和表现力。 4. 培养学生的合作意识和团队精神,提高...
在教学《11.橙色的画》这一课题时,我按照事先设计的教案进行教学。首先,我利用图片和视频等资源,引导学生关注橙色,激发他们的学习兴趣。学生们看到图片中美丽的橙色风景和物品,都纷纷发出赞叹声,表示对橙色产生了浓厚的兴趣。 接着,我呈现了不同艺术家作品中橙色的运用,让学生进一步了解橙色的艺术价值。学生们在欣赏...
教师语言:今天,我们就先来认识橙色,学习用橙色作画。 出示图片:课题《橙色的画》。 (二)新课讲授 1、认识橙色 教师语言:橙色是界于红色和黄色之间的混合色,是欢快活泼的光辉色彩,也是暖色系中最温暖的色,常常给人明亮、华丽、温暖、辉煌的感觉。同学们,你能想到生活中你都见过那些橙色的画面吗? 2、感受生活中...