格式塔理论认为,学习的实质在于构造一种心理完形,其过程就是对“整体”的认识过程。这一理论强调经验和行为的整体性,认为学习是一个不断组织、构建和完善心理结构的过程。 你对格式塔理论还有其他方面的疑问吗?或者想了解与之相关的其他心理学理论?
1【单选题】格式塔理论认为,学习的实质在于构造一种心理完形,其过程就是对()的认识过程。 A、事物细节 B、事物深层结构 C、事物整体 D、事物之间的关系 我的答案:C 2【判断题】苛勒的格式塔理论与桑代克的联结理论是类似的。我的答案:× 3【判断题】桑代克的联结理论提出了试误说,即联结是通过不断的尝试与...
弘扬新时代爱国主义,必须坚持(),(),(),()。 A.爱国爱党爱社会主义相统一 B.维护祖国统一和民族团结 C.尊重和传承中华民族历史文化 D.立足中国又面向世界 点击查看答案&解析手机看题 单项选择题 急性乳腺炎的炎症性质为() A.化脓性炎症 B.无菌性炎症 ...
格式塔理论认为,学习的实质在于构造一种心理完形,其过程就是对()的认识过程。A.事物细节B.事物深层结构C.事物整体D.事物之间的关系的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手
格式塔理论认为,学习的实质在于构造一种心理完形,其过程就是对()的认识过程。 A.事物细节 B.事物深层结构 C.事物整体 D.事物之间的关系 单项选择题 胃大部切除术后48h内,应重点观察的内容是() A.神志 B.伤口敷料 C.肠鸣音 D.腹胀 E.胃管引流液...
【正确】本题考查完形—顿悟说。格式塔学派又叫做完形学派，强调经验和行为的完整性，反对刺激—反应学说，他们认为，学习是组织一种完形、通过顿悟实现的过程。苛勒通过对黑猩猩的问题解决的行为研究中，提出了完形——顿悟说，强调顿悟学习的实质就是在主体内部构建的一种完形。故表述正确。
该学派反对把心理还原为基本元素，把行为还原为刺激-反应联结。他们认为思维是整体的、有意义的知觉，而不是联结起来的表象的简单集合；主张学习是在于构成一种完形，是改变一个完形为另一完形。所谓格式塔，是德语Gestalt的译音，意即“完形”；他们认为学习的过程不是试尝错误的过程，而是顿悟的过程，即结合当前整个...
2、学习的实质是在主体构造完形 完形是一种心理结构,是在机能上相互联系和相互作用的整体结构,是对事物关系的认知。格式塔心理学家认为,学习过程中问题的解决,都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种“完形”来实现的。 这种“完形”倾向具有一种组织功能,能填补缺口或缺陷,使有机体不断发生组织和再组织,不断...
()√ 8.3 课后练习 1.[单选题]格式塔理论认为,学习的实质在于构造一种心理完形,其过程就是对()的认识过程。答案:事物整体 [判断题]桑代克的联结理论提出了试误说,即联结是通过不断的尝试与错误过程而建立的。答案:对 [判断题]苛勒的格式塔理论与桑代克的联结理论是类似的。答案:错 1 【单选题】桑代克的联结...
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 A 构造一种完形 B 主动地形成认知结构 C 形成刺激与反应间的联结 D 对环境条件的认知 优质答案 查看答案上一篇:根据弗拉维尔的观点,具有两个独立而又相互联系的元认知成分是( )。 下一篇:师德的灵魂是( )。分享...