6-1 输出学生成绩 (20 分) 本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。 输入格式: 输入第一行首先给出一个正整数N,表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩,数字间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出: average = 平均成绩ma...
printf("第%d个学生的总分为:%d 平均分为: %d\n",i,p->count,p->average);if(p->average>=85){ good_num++;}else if(p->average>=60){ pass_num++;} p=p->next;i++;} printf("全班学生成绩优秀人数为:%d\n全班学生成绩通过人数为:%d\n",good_num,pass_num);} ...
编写一个程序,从键盘输入5个学生(每个包括学生号、姓名、3门课成绩),根据输入的数据,计算出每个学生的平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件stud中。然后将文件的内容读出并显示在屏幕上。设5名学生的学号、姓名和3门课成绩如下:99101wang89,98,6799103li60,80,9099106fun75,91,9999110ling78,89...
甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表:某同学根据上表分析得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②两班学生最高成
某教务系统中,学生首次查询某门课程成绩的基本流程如下: 系统根据学生输入的学号和密码,利用学生基本信息进行身份验证。通过身份验证后,系统根据学生输入的课程号执行对任课教师评价的处理程序。系统确认学生提交对任课教师的评教信息后执行对应课程号的成绩查询功能。成绩
甲,乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人下表:某同学根据上表分析得出如下结论:①甲,乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀);③甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大.上述结论正确的是( ) A. ①②③...
23、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计、整理后结果如下: 班 级参加人数中位数方 差平均字数 甲40119191115 乙40121110115 试根据表中的数据分析: (1)填空: 乙 班级学生之间的成绩差异小一些; (2)填空: 乙
甲乙两班举行电脑汉字输入速度比赛.参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表: (1) 根据上表分析甲.乙两班学生成绩的平均水平 (2) 根据上表分析甲.乙两班优秀的人数并进行比较(每分钟输入汉字≥150个为优秀). (3) 根据上表分析甲.乙两班的成绩哪个更稳定?谁
甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后结果如下表:某同学根据上表分析得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;(每分钟输入汉字≥150个为优秀)③甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小,以上结论中正确的是() A.①②③ B....
甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后如下表所示: 根据此表得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班