百度试题 结果1 题目根据皮亚杰的认知发展理论,认知(智慧)起源于( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)动作 皮亚杰 的发生认识论的基本结论即认知起源于动作,外部动作内化为动作图式是智慧的萌芽。
【单选题】皮亚杰采取独特的( )系统地研究幼儿的认知发展的主要方面,提出智慧源于动作,其本质是适应。 A. 观察法 B. 测量法 C. 访谈法 D. 临床法 查看完整题目与答案 【单选题】()是根据工程承包组织需要编制的技术经济文件。 A. 参加上程投标 B. 工程施工组织设计 C. 签订承包合同 D....
良好的人格特征是智慧贤明品质.■班杜拉的"社会学习理论"■沃皮将行为治疗定义为:使用试验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程.■行为治疗包括5个步骤:●"靶行为"发生的情景及其功能分析;●"靶行为"量化与标定;●矫正目标的制定;●制定增加积极行为,减少消极行为的干预实施,监测,调整...
【单选题】皮亚杰采取独特的( )系统地研究幼儿的认知发展的主要方面,提出智慧源于动作,其本质是适应。 A. 观察法 B. 测量法 C. 访谈法 D. 临床法 查看完整题目与答案 【单选题】以下不属于31-36个月儿童认知发展特点的是? A. 能区分所有的颜色 B. 能再认几十天以前的事情 C. 出现求知欲...
智慧职教: 根据皮亚杰的认知发展理论,小学阶段的儿童处于 思维阶段,相较于处于感知运动阶段的幼儿,已经发展出了 内的品质,即一种内心上“ ”。相关知识点: 试题来源: 解析 具体运算自己和自己的讨论 ...
您好,皮亚杰认为,发展是一种个体与环境相互作用过程中实现的意义建构。2-7岁为前运算阶段。前运算阶段(2~7岁):儿童进入智慧发展阶段,思维已表现出了符号性的特点,但其思维具有具体形象性、不可逆性、自我中心等特征,尚未获得守恒的概念。存在泛灵论的思维。对于我们的启示是:1. 皮亚杰认知发展...
百度试题 题目根据皮亚杰的认知发展阶段理论:感知运动阶段的儿童不但具有动作层面上的智慧,而且具有语言和表象。()A.正确B.错误 相关知识点: 试题来源: 解析 B
【单选题】皮亚杰采取独特的( )系统地研究幼儿的认知发展的主要方面,提出智慧源于动作,其本质是适应。 A. 观察法 B. 测量法 C. 访谈法 D. 临床法 查看完整题目与答案 【单选题】()是根据工程承包组织需要编制的技术经济文件。 A. 参加上程投标 B. 工程施工组织设计 C. 签订承包合同 D. 施工...
【单选题】皮亚杰采取独特的( )系统地研究幼儿的认知发展的主要方面,提出智慧源于动作,其本质是适应。 A. 观察法 B. 测量法 C. 访谈法 D. 临床法 查看完整题目与答案 【单选题】()是根据工程承包组织需要编制的技术经济文件。 A. 参加上程投标 B. 工程施工组织设计 C. 签订承包合同 D. ...