其中,6——12 岁处于学龄期的儿童 人格发展的主要任务是培养勤奋感,克服自卑感。A 项正确。反馈 收藏
(6一12 岁),该阶段的发展任务是培养勤奋感,体验能力的实现;(5) 青年期 (12一18岁),该阶段的发展任务是培养自我同一性,体验忠诚的实现;(6) 成年早期 (18一25岁),该阶段的主要任务是发展亲密感,体验爱情,避免孤独感;(7) 成年中期 (25一50岁),这一阶段的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的实现;(8) ...
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童主要的发展任务是( )。A.信任对不信任B.自主对羞耻C.勤奋对自卑D.主动对内疚
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )。 A. 主动感 B. 自我同一感 C. 自主感 D. 勤奋感
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6 ~ 12岁儿童人格发展的主要任务是获得( ) A. 勤奋感 B. 主动感 C. 自主感 D. 自我同一感
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。 A. 自主感对羞耻感 B. 主动感对内疚感 C. 勤奋感对自卑感 D. 自我同一性对角色混乱
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( ) A. 军各至或头流用往证点运当引育军各至或头流用往证点运当引育勤奋感军各至或头流用往证点运当引育军各至或头流用往证点运当引育 B. 只律就与战或分精连只律就与战或分精连主动感只律就与战或分精连只律就与战或分精...
详解]埃里克森的人格发展阶段理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁)。该阶段的发展任务是发...