所以答案是:树根 树干 树枝 树叶 。(2)【解题思路】按照递进关系,进行排列。“学生”的递进是“小学生”,“小学生”的递进是“三年级学生”,“三年级学生”的递进是“三年(1)班学生”。所以答案是:学生 小学生 三年级学生 三年(1)班学生。(3)【解题思路】按照年龄从老年到年轻进行排列。先是老人,其次是...
【答案】树根 树干 树枝 树叶【考查知识点】衔接与排序【思路分析与延伸】按树各个部位的位置从下到上排列。 结果一 题目 树根树叶树干树枝树梢按顺序排列 答案 树根 树干 树枝 树梢 树叶本题考查:排列词序分析:排序过程:“树根,树干,树枝,树梢,树叶”是按照从下到上的顺序排列的。 结果二 题目 ①树叶②树干③...
1、性质不同：树干是树的重要组成部分，树干具有木质特性。树根是建立根基，树木的根。树枝 是从树的主...
树枝、树干、树根、树叶的排列顺序是:树根、树干、树枝、树叶。 树根:深埋于土壤之中,默默汲取养分与水分,是生命的源泉。 树干:支撑着整棵树的身躯,坚韧不拔。 树枝:从树干延伸而出,如同手臂般展开,迎接阳光与雨露。 树叶:挂在枝头,进行光合作用,为整棵树制造能量。 这样的排列,不仅体现了树木的生长规律,更蕴...
1、性质不同:树干是树的重要组成部分,树干具有木质特性。树根是建立根基,树木的根。树枝 是从树的主干或大枝上生长的枝条。树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。 2、特点不同:树干的年轮年轮在各个不同切面呈现不同的形状。在横切面上多数树种的年轮为同心圆状。叶子可以聚...
百度试题 结果1 题目按一定顺序排列下列词语。树干 树叶 树根 树枝 相关知识点: 试题来源: 解析 树根 树干 树枝 树叶 反馈 收藏
答案为:(1)树根 树干 树枝 树叶(2)学生 小学生三年级学生 三(1)班学生(3)老人 中年人 青年人儿童 婴儿 本题考查了学生给词语归类的能力,现代汉语的词汇丰富得难以计数,但采用不同的方法,就可以把这些词语进行归类.常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑....
1、树法：树根树干树枝树叶（夹叶、胡椒点）画家刘华 2、树法：树根树干树枝树叶（夹叶、胡椒点）画家刘华 3、树法：树根树干树枝树叶（夹叶、胡椒点）画家刘华 4、树法：树根树干树枝树叶（夹叶、胡椒点）画家刘华 5、树法：树根树干树枝树叶（夹叶、胡椒点）画家刘华 6、树法：树根树干树枝树叶（夹叶、...
1.树干—正直。例如:树干直挺挺立于人世间,好像同坏人作争斗,不畏强权、正直善良的人。 2.树枝—灵活多变。例如:树枝盘根错节,灵巧地伸向天际,如同处于危险境地仍能头脑清醒,巧用妙计逃脱的人。 3.树根—扎实。例如:树根一步一步地向下生长给树木提供养分,让其枝繁叶茂,仿佛人世间每一个默默无闻努力生活的人...
②学生、小学生、三年级学生、三(1)班学生 ③老人、中年人、青年人、小孩、婴儿 【解析】 考查排序的能力。①按由下到上排列:树根、树干、树枝、树叶。②按范围大小排列:学生、小学生、三年级学生、三(1)班学生。③按年龄的大小排列:老人、中年人、青年人、小孩、婴儿。反馈 收藏 ...