杜威《民主主义与教育》 一、杜威简介 杜威 John Dewey 1859—1952 。 杜威于 1985 年生于美国佛蒙特州的一个小镇 其父是个零售商。在杜威学术思想活动的早期 教育并不是他关注的焦点 他感兴趣的是哲学、心理学和伦理学。 1875~1879 年在佛蒙特州立大学学习期间他就对哲学产生了浓厚的兴趣。大学毕业后杜威先后...
杜威与《民主主义与教育》【共享精品-PDF】 下载积分: 800 内容提示: 人们普遍承认 美国教育家约翰.杜威(1859-1952) 是20世纪美国乃至世界上最有影响的一位教育家。因为他确实给教育带来了一场深刻的革命 在教育领域引起了重要的变化。 美国教育学者罗恩曾这样指出 “未来的思想必定会超过杜威„„可是很难...
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主素养是一项极为紧迫的课题。杜威的 《民主主义与教育》一书所包含的民主教 育思想,对于我国的公民意识培育具有重 要的借鉴意义。 一、教育的根本目的是塑造民主社会 的合格公民 综观《民主主义与教育》一书,其核心 就是要论证教育应该适应民主社会的要求, ...
��教学与工程试验相结合混凝土这门课程既有着深入细致的理论分析,又有大量的试验研究,是一门信息量大、综合性强、理论性与实践性并重、教学难度较大的课程。故在教学过程中需要有大量的试验研究,让学生易于理解混凝土结构的理论机理。否则,脱离实验,一味凭空想象,纯理论化会使学生对混凝土这门课程觉得枯燥无味...
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【免费下载】杜威民主主义与教育 杜威《民主主义与教育》讲义 一、杜威的生平及成书背景 约翰·杜威（John Dewey，1859—1952年）是美国现代著名的实用主义哲学家和教育家。他于1859年出生在美国佛蒙特州柏林顿市。其父是个零售商。1879年，他从佛蒙特大学毕业后，在乡间任教两年。1882年，他在约翰霍普金斯大学研究...
杜威与《民主主义与教育》-推荐下载 杜威生平简介 约翰·杜威（John Dewey，1859—1952），美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。出生在佛蒙特州柏林顿市附近的农村，祖先三代都是佛蒙特州的农民。柏林顿市人口近一万五千人，其中约半数为本地人，半数...
霍恩(Herman Harrell Horne ,1874-1946)是与杜威同时代的另一位美国教 育哲学家,持基督教唯心主义教育哲学观点。在《民主的教育哲学:杜威 民主 主义与教育指南》(1932)中,霍恩对杜威的《民主主义与教育》进行了全面 的解读。霍恩与杜威同样植根于西方文化土壤,深受美国思想文化熏陶,以霍恩 的视角对杜威《民主主义...
单元二杜威《民主主义与教育》——学习辅导举例目录 2．1单元目标 2．2学习导论 2．3杜威简介 2．4《民主主义与教育》发表时代背景 2．5《民主主义与教育》内容结构 2．6杜威进步教育理论体系主要特点 2．7杜威论教育作用和目的 2．8杜威论教学（教学过程要点、课程论、儿童中心论、主动作业论）2．9杜威论思维...