本文主要通过问卷调查法、文献资料法、访谈调查法、实地考察法等科研方法,对双阳县高中的校本课程开发与实施进行调查研究,并对其进行分析得出以下结论:体育教师对课程开发配合积极;课程的开发缺少资源与时间;国家的重视和扶植;教师面临知识重修、继续教育等;双阳县高中人本主义的思想为理念和从学生兴趣出发,激发了学生的...