分析四渡赤水时，很多观点往往认为一渡是形势所迫，二渡是顺势而为，从三渡开始才体现教员用兵如神的操作。实际情况是，教员在一渡赤水前的土城战役时，就已经着手安排整个四渡赤水的军事行动。不仅如此，教员还从土城战役的一时失利中，找到能让我军转败为胜的关键优势，并在接下来的战斗中，充分运用这一优势，从...