此书《更高更妙的高中数学思想与方法(第十三版)》(蔡小雄◎著)看到第57页了,即《1.6加强问题研究,做到“把根留住”》看完了。在此节中蔡老师对圆锥曲线题进行了一题多变。我们普通老师与蔡老师的差距是不具备数学功底对数学题做到一题多变。蔡老师的一题多变,不是很随便地变,而是达到了可以在杂志上发表的...