百度试题 结果1 题目审美感知 ___是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。相关知识点: 试题来源: 解析 审美感知 反馈 收藏
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2024美术新课标核心素养教案(1-9年级) 1课《魔幻的颜色》教学设计 1.审美感知:提升学生对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。 2.艺术表现:指学生通过使用各种艺术媒介和技巧来表达自 - 公开课宝盒于20240823发布在抖音
()是艺术学习的基础,是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。 A.审美感知 B.艺术表现 C.创意实践 D.文化理解 点击查看答案 第2题 ()以正确的价值观引领审美感知、艺术表现和创意实践,是对特定文化情境中艺术作品人文内涵的感悟、领会、阐释能力。 A.审美感知 ...
审美感知是对自然世界.社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现.感受.认识和【】。A.应用能
【】是对自然世界.社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现.感受.认识和反应能力。A.审美感
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整理加之使结她状调及来整理加之使结她状调及来(,1.0分) ___是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。整理加之使结她状
解析 A 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》核心素养内涵中指出,艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。审美感知是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力,A项正确。B项指的是艺术表现。C项指的是创意实践。D项指的是文化理解。