从教学评价标准所依据的参照系来看，过程性评价属于个体内差异评价，亦即“一种把每个评价对象个体的过去与现在进行比较，或者把个体的有关侧面相互进行比较，从而得到评价结论的教学评价的类型”。过程性评价是评价功能与价值的集中体现，从教学评价标准所依照的参照系来看，过程性评价属于个体内差异评价，亦即...
终结性评价是一种把每个评价对象个体的过去与现在、有关侧面进行比较,从而得到评价结论的教学评价类型。
过程性评价是一种把每个评价对象个体的过去与现在有关侧面进行比较从而得到评价结论。过程性评价的介绍如下：过程性评价是过程价值取向的评价，重视教育的非预期结果，关注教育过程，重视教育过程的价值，注重对学生学习认知过程、情感动机的评价。缺乏过程性评价，就难以知晓学习过程的真正意义与价值，也很难改...
终结性评价是一种把每个评价对象个体的过去与现在、有关侧面进行比较,从而得到评价结论的教学评价类型。A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学
纵向比较评价是一种通过对个体在过去和现在状态、行为、表现等方面进行比较以得出评价结论的方法。它通常涉及以下几个步骤：收集信息：首先需要收集每个评价对象个的过去和现在的相关信息。这可能包个体的历史记录、过去的成就、行为和表现，以及当前的状态、行为和表现。确定比较的侧面：接下，需要确定评过程...