下列加点的成语使用正确的一项是( ) A. “人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞耀天。 B. 伟大的革命先驱孙中山先生的雕像,端坐平视,神态安详,栩栩如生。 C. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。 D. 央视“激情广场”在银杏公园激情上演,...
下列句子中,加点成语使用无误的一项是() A. 在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。 B. “人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟
下列句子中,加下划线成语使用无误的一项是: A. 在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。 B. “人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞满天。 C. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上头,心无旁骛,便是敬业。 D. ...
下列句子中,划线成语使用无误的一项是 A.在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得 惟妙惟肖 ,赢得了全班同学的热烈掌声。 B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟
1下面各句中加点的成语使用有误的一项是( ) A. 对方前锋一路带球突进,锐不可当,眼看就要临门一脚,却被我方后卫斜插干扰,功亏一篑。 B. 春夏之交,信阳鸡公山层林叠翠,溪水潺湲,山光水色,令人叹为观止。 C. 创新需要目空一切的勇气,更需要求真务实、钻研探究的精神,否则,创新就会沦为廉价的口号。 D. 教学...
3.下列句子中加点的成语运用正确的一项是A.“人间四月天,鹏城看杜鹃”,春夏之交,莲花山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞耀天。B.相处的时间长了,我发觉他的性格豁然开朗,语言幽默,说起话来使人忍俊不禁,老师和同学们都很喜欢他。C.这些行道树在长成后,枝繁叶茂,阡陌交通,形成了一条浓翠蔽日的林荫大道。
10.下列加点成语运用有误的一项是A.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞耀天。B.“瘦肉精”事件尘埃未定,“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至。近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。C.人情世故本是一种正常的交际与生活方式,但是求人变得无处不在且成为利...
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 A. 在“生本教育”活动中.郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。 B. “人间四月天,融城看杜鹃”.春夏之交.元宝山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷.红醴耀天。 C. 凡做一件事.便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业 D. 央视“...
1下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是A.虽然来到家乡演出,但却身不由己,他不能见一见年迈的父母。B.春夏之交的东湖繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,吸引了大量的游人驻足。C.号声一响,连长一声“立正”,如潮似浪,热火朝天的操场,顿时万籁俱寂。D.路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它。 2【...
2、下列句子中,加点成语使用无误的一项( ) A、在“课内比教学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。 B、“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞满天。 C、接着我大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。