时间:学习完教材第一至第三章之后。题目:中国古代监督思想与监察制度对当代中国有无借鉴意义?有何借鉴意义?形式:小组交流讨论(可以采取线上或线下讨论的形式)。要求每一位学员提交以下内容:1.个人的发言内容。2.小组讨论总结。教师根据每一位学员的发言内容以及小组讨论
监督学作业1 时间:学习完教材第一至第三章之后。 题目:香港廉政公署的成功经验有何借鉴意义? 形式:小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括如下内容: 1、个人的讨论提纲。 2、小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形...