实用日本语200句 1.私(わたし)は大連(だいれん)の者(もの)です。我是大连人。 2.あなたは日本(にほん)の方(かた)ですか。您是日本人吗? 3.彼女(かのじょ)も日本人(にほんじん)です。她也是日本人。 4.彼(かれ)も日本人(にほんじん)ですか。他也是日本人吗? 5.彼(かれ)は日本人(に...
美国人Homer Hulbert(1863—1949)和大野晋(1919—2008)认为日语属于达罗毗荼语系,西田龙雄(1928—2012)认为日语属于汉藏语系藏缅语族,美国人白桂思(1945—)认为日语属于日本-高句丽语系,即日语与隋唐时期分布于朝鲜半岛的高句丽语同源,俄罗斯人Alexander Vovin(1961—)...
因为日本语教育专业是解决日本语学习者在学习的过程出现的各种问题和难点的一门学科，所以这个专业所涉及的领域和范畴也非常广泛，比如语言对照研究、社会言语学、误用分析研究、认知语言学等等。以上所列举出来的还只是一部分，其实只要是和日语学习有关系的领域，都可以成为日本语教育研究的课题。上面这八本书是日本语...
标准日本语语法总结 动词基本形+名词 1. 动词简体形+名词(一般、将来) 2. 动词(た连用形)+ た+名词(过去) 3. 动词(て连用形)+ てぃる+名词(进行) 4. 动词(なぃ连用形)+ なぃ+名词(否定) 5. 动词(なぃ连用形)+ なかった+名词(过去否定) 6. 动词(ます连用形)+ たぃ+名词(想要) e.g. 1...
标准日本语第一课李さんは中国人です 句型图解１ 山田｜是日本人（判断句）名词＋は在句中充当主语。回答“谁或是什么”等问题、是谓语判断的主体。我们用双划线来表示主语。名词＋です在句中充当谓语，对主体做出肯定的判断。回答“是什么”。“は”是提示助词、在此句型中提示主语、读成“わ”、接在体言...
从专业名字也可以看出,日本语教育学专业不仅需要学习“日语”这门语言本身,“如何学习”和“如何教授”等教育相关的知识也是这门专业的灵魂部分。 另外,一说到“教育”就很容易让人联想到“教育现场”和“课堂”等等一些需要实践的场景,好像“日本语教育学专业”是一门偏实践性而非学术性的学科,而其实并非如此。虽...
都属于日本语教育的基本語彙。 比起是经过客观统计的基本語彙来说,基礎語彙是主观的,因人而异。 【語種:和語、漢語、カタカナ語(外来語)】 ・分类 我们根据词汇的来源,将词汇分类,各个类别在日语中叫作語種。语种一共有4种,「和語」「漢語」「カタカナ語(外来語)」「混種語」。 「和語」是指日语固有...
どうぞ是日语中常用的敬语，意为“请”，用于表达礼貌和尊重。比如：どうぞこちらへ。／请往这边。又如：どうぞおかけください。／请坐。还有：どうぞよろしく。／请多关照。当有人请你喝茶时，可以说：お茶をどうぞ。／请喝茶。在邀请他人参观时，可以说：どうぞごらんください。／请看...
日本语日常用语 日语日常寒暄 おはようございます。/おはよう。 ——早上好。今日は（こんにちは）。 ——你好。（白天一般时间打招呼时用）今晩は（こんばんは）。 ——晚上好。 お休み（やすみ）。/お休みなさい。 ——请休息吧。/ 晚安。お先（さき）に寝（ね）ます。 ——...
动漫日语常用语(一)..第一句:假名:おはようございます。罗马音:o ha yo u go za i ma su中文:早上好。(起床后~10:00左右)第二句:假名:こんにちは。罗马音:kon(n) ni chi ha(wa