摘要:新时代我国现代化强国建设、人民群众对美好生活的追求、人类命运共同体建设,要求教育公平发挥新功能,为社会发展、人的发展以及国际竞争与合作作出更大的贡献,教育公平需要升级换代,成为有质量的教育公平。新时代教育公平的新功能要求优化教育公平的研究问题域,把教育结果公平、教育的差异性公平、学前教育公平作为推进...
4. 信息化促进基础教育公平政策研究——基于政策工具的分析视角 [J] . 蔡旻君 ,魏依云 ,程扬哲 . 电化教育研究 . 2019,第011期 5. 教育公平视野下少数民族高考加分政策研究--基于2002年-2012年华东地区少数民族高考加分政策 [J] . 张红 . 亚太教育 . 2015,第007期 6. 布迪厄文化资本理论视阈中的...
摘要:新时代我国现代化强国建设、人民群众对美好生活的追求、人类命运共同体建设,要求教育公平发挥新功能,为社会发展、人的发展以及国际竞争与合作作出更大的贡献,教育公平需要升级换代,成为有质量的教育公平。新时代教育公平的新功能要求优化教育公平的研究问题域,把教育结果公平、教育的差异性公平、学前教育公平作为推进...