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1、混合式教学实践指南新探索研究生英语视听说教程的设计和编写充分考虑国内研究生人才培养目标和研究 生公共英语的教学需求,教学内容符合研究生认知水平,学术特征突出;教学设计紧密围绕 学术听力、学术口语和学术思辨能力培养;教学资源立体多元,包括学术技巧微课、思政视 频素材、口语示范等,为教师因材施教、学生自主学习...
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配套资源包括混合式教学指导手册、助教课件、试题库等。 编写团队 《新探索研究生英语》系列教材主干教程的《读写教程》(基础级)由复旦大学季佩英教授主编,《视听说教程》(基础级)由西安交通大学陈向京教授主编,《读写教程》(提高级)由山东大学王俊菊教授主编,《视...
《读写教程》(提高级)的教学设计紧密围绕学术阅读、学术写作和思辨能力培养,每单元基于素材选择2—4个学术技能点进行细致讲练,辅以U校园视频微课、交互式技能训练,帮助学生牢固掌握、熟练应用技能。 滑动查看:阅读技能、写作技能、思辨...