5自我效能理论)激发和培养学生的学习动机(一)树立自信心1提高学生的自我效能感2设置合理的目标3进行归因训练(二)促使学生积极参与学习1使任务更有趣2引发认知冲突3合理使用表扬4合适的反馈。学习迁移即一种学习对另一种学习的影响。迁移广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。迁移的种...