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1.认识算盘的各部分名称框上珠下珠2.算盘的记数方法(1)算盘上每一档代表一个数位。(2)在记数时要先确定哪一档作为个位,可以任选一档作为个位,然后从右往左依次是十位、百位……如下图:千百十3.算盘的数数方法(1)一个一个地数。满5去掉4个下珠,拨1个上珠;满10去掉个位上的1个上珠,4个下珠,在十位...
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在算盘上记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示1,一个上珠表示5。 4、比较数的大小 数位多的数就大,数位少的数就小; 从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大; 如果最高位上的数相同,那么就比较下一位,以此类推直到比较出大小为止。 5、万以内数的近似数 ...
教材在算盘图上分别表示出四、三十七、六十、八百零二、九百等数,里面有一位数、两位数和三位数。要求学生说出算盘上表示的这些数,并在自己的算盘上拨出这几个数,帮助他们逐步适应1个上珠表示5,学会在算盘上拨珠表示数。“试一试”要求这生在算盘上一边拨珠一边数...
右边第二列,上边下边都没有珠子,代表0;右边第一列,上边没有珠子,下边有4个珠子,代表4,总共4;所以写作:504,读作:五百零四由题意可知,本题考查算盘的用法,算盘上半部有两个珠子,每个珠子当五,下半部有五个珠子,每个珠子代表一,最右边的是个位,从右到左位数依次上升,由此分别读出写出图中给的两个数即可。
在算盘中，每个位置的珠子代表的数字不同：横梁上方的珠子每个代表数字5，而横梁下方的珠子每个代表数字1。算盘的读数顺序与书写数字的读数顺序相同，都是从左至右，其中左边是较高位。算盘是我国传统的计算工具，一个标准的算盘有十三列，每列七个珠子，总共有九十一个珠子。每列横梁上边有两个珠子，...
在学习用算盘识数这一课时，通过“认一认”这个环节，同学们对这个新事物有了进一步的了解，知道了：1、算盘是由框、梁、档、上珠和下珠构成的。2、使用算盘是最重要的是定位，先选定一个挡位作为个位，再从右往左依次确定十位、百位……3、上珠一个表示5，下珠一个表示1。“连一连”这个环节，同学们初次...
1. 算盘作为一种古老的计算工具,它通过珠子在框架上的移动来进行数字运算。 2. 在算盘中,数字从右向左依次代表个位、十位、百位、千位等,每列珠子代表一个数位的值。 3. 个位上的珠子表示1到9,十位上的珠子表示10到99,百位上的珠子表示100到999,以此类推。 4. 算盘上的每颗珠子都有其特定的位置和数值...