数据、信息与知识 知识点1_数据 •1.数据是客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等）（数字是最简单的一种数据）•2.计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机 程序处理的符号总称，其表现形式可以是文字、图形、图像、音频、视频等 •3.数据的特征 •数据具有普遍性•数据具有语义性。
知识是可以积累与传承的。将水调出各种味道，冰冻起来，做出各种造型的冰棍，进行出售，一定会受欢迎吧！智慧是一种更高层次的综合能力。它是在知识的基础上，通过认识的累计，而形成的对事物的认识、远见，体现为一种卓越的判断力。课堂练习 D1.下列关于数据的说法，正确的是（）
数据、信息(xìnxī)、知识的联系与区别 数据、信息、知识三者都是对事实(shìshí)的描述，被统一到了对事实(shìshí)的认识过程中。首先，由于人们认识能力的有限性或者所采用的工具的低级性，导致了数据只是对事实的初步认识，甚至存在错误；然后，借助人的思维或者信息技术对上述数据进行处理，经过处理，人们进一步...
浙教版(2019)高中信息技术1.2数据、信息与知识课件(26PPT)必修1《数据与计算》第一章数据与信息 1.2数据、信息与知识 知识框架 1.2.1数据 定义表现形式 数据定义 数据是对客观事物的符号表示。如：图形符号、数字、字母等。注意：1、数字是最简单的一种数据。2、在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并...
第一章 课时1 数据、信息与知识 课件(共54张ppt)浙教版(2019)必修1.pptx,课时1 数据、信息与知识;1.理解数据、信息的概念,掌握信息的特征,能够举例说明两者的区别和联系。 2.领会数据、信息与知识之间的关系,能有意识地开展数字化学习。;;;1.感知数据 (1)数据自古就有
数据、信息、知识的联系与区别 数据、信息、知识三者都是对事实的描述，被统一到了对事实的认识过程中。首先，由于人们认识能力的有限性或者所采用的工具的低级性，导致了数据只是对事实的初步认识，甚至存在错误；然后，借助人的思维或者信息技术对上述数据进行处理，经过处理，人们进一步揭示了事实中事物之间的关系，...
p10知识的定义:知识是可以继承和传递的。不同人构建的知识不同。 07数据、信息与知识的关系p10数据信息知识数据是对客观事物属性的描述,具有客观性。单纯的数据没有意义。信息是经过加工的数据,是数据中包含的意义,是对数据进行加工的结果,具有主观性。知识是对现有信息进行人为的解读,是经过人类归纳整理和反复验证后...
1.1 数据、信息与知识(精品课件)-【新教材】高一信息技术同步精品课堂(人教中图2019版必修1)(共21张PPT).pptx,1.1数据、信息与知识教学目标通过身边的案例,理解数据和信息的概念及特征;感受数据和信息在学习和生活中的重要作用和价值;认识数据、信息与知识的相互关系
高一数据、信息与知识-PPT课件.pptx,数据、信息与知识(第二课时) 年级:高一 学科:信息技术(人教/中图版) 主讲人:张建彬 学校:北京师范大学附属中学 数据 数据是描述事物的符号记录,是信息的载体。在计算机科学中,数据是计算机识别、存储和加工的对象。 从数据
数据信息知识情报文献数据、信息和知识之间的转换相互之间的关系 数据是事实或观察的结果，是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号。数据可以是离散的，如符号、文字，称为数字数据。也可以是连续的值，比如声音、图像，称为模拟数据。数据本身的表现形式不能够完全表达其内容，需要经过解释，才能体现...