教育数字化背景下,数字教材作为数字技术与教育教学深度融合的新形态教材,具有集成度高、互动性强、易于更新等优点。正确认识数字教材的内涵特征和发展现状,积极探索推进数字教材建设的理念和路径,为高校教育教学提供更加优质丰富的数字化资源,对...
教育数字化背景下,数字教材作为数字技术与教育教学深度融合的新形态教材,具有集成度高、互动性强、易于更新等优点。正确认识数字教材的内涵特征和发展现状,积极探索推进数字教材建设的理念和路径,为高校教育教学提供更加优质丰富的数字化资源,对加快教育数字化转型、推进教育强国建设具有重要意义。 关键词 高等教育;教育数字...
1.高等教育内涵式发展背景下新疆校园社团文化建设思路——基于新疆农业大学的调查2.“双高计划”背景下广东省高等职业教育数字化转型的内涵特征及实施路径研究——基于广东首批“双高”院校建设样本的分析3.教育数字化转型背景下职业教育高质量发展的理论内涵、显著特征与实践策略4.我国高等教育内涵式发展背景下英语专业的...
教育数字化背景下,数字教材作为数字技术与教育教学深度融合的新形态教材,具有集成度高、互动性强、易于更新等优点。正确认识数字教材的内涵特征和发展现状,积极探索推进数字教材建设的理念和路径,为高校教育教学提供更加优质丰富的数字化资源,对加快教育数字化转型、推进教育强国建设具有重要意义。 关键词 高等教育;教育数字...
摘要: 教育数字化背景下,数字教材作为数字技术与教育教学深度融合的新形态教材,具有集成度高,互动性强,易于更新等优点.正确认识数字教材的内涵特征和发展现状,积极探索推进数字教材建设的理念和路径,为高校教育教学提供更加优质丰富的数字化资源,对加快教育数字化转型,推进教育强国建设具有重要意义.关键词:...