一般认为:教育学的研究对象是以“教育现象”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和解释教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。 (2)教育学与教育方针政策、教育经验汇编不同的原因 ①教育学的任务在于揭示教育的规律,它与教育方针政策有所不同。教育方针政策是人们根据一定的需要制定出来的...
答:(1)科学的数学教学过程是数学教育学的基本原理的具体表现.任何工作要取得好的效果都要顺乎其有关规律,讲究工作方法和艺术.而且工作过程越复杂,就越要有反映客观规律的理论指导和行之有效的工作方法.数学教学过程是在一定的社会、学校环境内,在一定的教育方针和政策指导下,在一定的教育工作系统中进行的.数学教学...