这部深入剖析教育与国家形成关系的著作，采用了历史比较的视角，主要聚焦于英国、法国和美国这三个国家的教育体系起源与发展。作者，伦敦大学教育学院的安迪·格林教授，以其深厚的专业知识，将六个关键部分串联起来：各国教育体系发展的差异性、社会背景下的教育起源、教育如何塑造国家、欧洲大陆的教育与中央集...
教育与国家形成英、法、美教育体系起源之比较theriseofeducationsystemsinEngland,FranceandtheUSA-(英)安迪·格林著王春华等译.pdf,第 1 页 出于对教育历史和现状 的关注 ,我着手写成这本书 。本书 以 世纪欧洲和北美国民教育体系的形成为主要研究对象 这是一个值 得不断
比较教育国家形成教育体系教育科学出版社教育与国家形成:英、法、美教育体系起源之比较英 格林 安迪英Green Andi安迪·格林.教育与国家形成:英、法、美教育体系起源之比较[M].王春华,等,译.北京:教育科学出版社,2004.安迪·格林. 教育与国家形成:英、法、美教育体系起源之比较[M].北京:教育科学出版社,2004.40....
《教育与国家形成：英、法、美教育体系起源之比较》是一本于2004年3月1日教育科学出版社出版的图书。内容简介 本书运用历史比较方法，围绕“国家形成”这一核心概念，深入探讨了英国、法国、美国等国家教育体系的起源及发展过程。全书包括“各国国民教育体系发展的不平衡性、国民教育体系的社会起源、教育与国家形成、...