二次备课指的是教师在已有教案(网上下载)的基础上,研读教材文本,并针对所教班级学生的实际情况,结合自己的教学风格,认真修改,批判吸收,合理取舍,关注个性化的教学设计,使之更贴近自己的教学实际而进行的自己的教学设计的一种科学的备课方式。 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选...
教师必须依据自身个性为自己量身定做, 在集体备课的基础上必须进行第二次备课。教师拿到集体备课的教案后, 再根据自己的个性特点和教学实际对集体教案作深入的推敲、斟酌, 并作旁注, 可以是知识点的拓展, 可以是教学方法的更换, 可以是教学片断的增删。大力倡导并着重考察个性特长和创造性的发挥, 各人根据自己的教学...
第2次备课教案模板10篇 教师交流心得体会 篇一 本期,按照县局城乡教师对调交流活动的安排,我荣幸的成为新华中学的一名交流老师。回想这半年的时间,心里充满了很多的期许。在这段时间里,我接受了各位校领导和同仁的指导,感受颇多,开阔了眼界,收
八.板书设计:王涛 父母逼我要回木雕冲突我送木雕给万芳 应商量 人与人之间 重财轻义需要互相尊重、重义轻财 理解、沟通 第 5 篇:生物组集体备课教案 2 生物组集体备课教案 2 预防传染病 教学目标: 1、描述传染病特点,认识传染病 2、介绍传染病流行环节及预防措施 3、养成良好卫生习惯,积极预防传染病 重点:...
【篇一:二次备课教案模板】 【篇二:2014年人教版新教材数学一年级上册教案二次备课及反思】 南昌市青山湖区工人新村小学 x年级x册第x单元xxxxxxx备课人:课时: 2013— 2014学年第一学期___数学___学科年级教师:廖燕萍 南昌市工人新村教师教学常规要求 (试行) 为了进一步贯彻落实区教体局对小学教学常规的若干规定...
篇1:电子教案二次备课 电子教案二次备课要求 一、指导思想 强化二次备课,立足教师、班级、学生实情,实施差异管理,提高教师教学设计和课堂执行能力,使电子备课更加完善,更加合理化,构建有效课堂,提高教学质量。二次备课是教师在集体备课的基础上针对本班教学实际,为提高自身课堂教学效益而对教案所进行的再加工、再深思...
小学二次备课教案模板1 《坐井观天》教学设计 教学目标: 1.能够正确、流利地朗读课文,会分角色朗读对话; 2.发挥想象力,初步理解寓意; 3.理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。重点难点: 懂得“坐井观天”寓意,明白本词含有贬义。教育学生开拓视野,多读书籍,增长见识。教学准备: 1.小黑板; 2.小青蛙、...
二次备课教案范例数学篇一 巩固练习(立体图形的表面积和体积) 教学目标:通过复习使学生进一步理解立体图形的表面积和体积的概念,掌握立体图形表面和体积公式的推导,并能熟练运用公式正确计算。 教学过程: 基本练习 说出各图形体积的计算公式,并说一说它们有什么联系。 说出它们的表面积应怎样计算。 圆柱体表面积= 正...
教案二次备课【篇一:二次备课教案模板】【篇二:2014年人教版新教材数学一年级上册教案二次备课及反思】南昌市青山湖区工人新村小学x年级x册第x单元xxxxxxx备课人:课时:2013—2014学年第一学期___数学___学科年级教师:**萍南昌市工人新村教师教学常规要求(试行)为了进一步贯彻落实区教体局对小学教学常规的若干规定...
二次备课教案 篇一:如何进行二次备课 什么叫二次备课 所谓的“二次备课”一方面是指:在常规备课的基础上,依照本人及本班的实际情况,为了更加成功地进行课堂教学,在授课前通过再 学习,通过再翻阅教参和课辅材料等,对已有的教案进行适度调整。另外还有在上课之后进行二次备课,如果把通常说的备课看作课前的准备工作...