优秀教案 篇1 一、活动目标 1、知道不挑食的孩子身体好。 2、理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 二、活动准备 1、请班里一名幼儿戴头饰扮小兔,表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 2、蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。 3、小兔头饰一只。 4、故事磁带。 三、活动过程 1、给“小兔”...
教学教案 1 教学目标 1、 认识本课8个生字,会写10个汉字。并能用自己喜欢的方法独立识字。 2、 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 3、 读懂课文内容,理解诗歌所表达的意境,激发深长热爱大自然的情趣。 教学重点 1、 认识8个生字,会写10个汉字。 2、 理解和背诵诗歌。 教学准备 1、 收集山寨的有...
优秀的教案篇1 第一课时 约分(一) 第三课时 约分练习课 一 教学内容 约分 (二)教材第86 、87 页练习十六的第1 —— 9 题。 二 教学目标 1 .通过教学,巩固学生对最简分数和约分的概念的理解,能熟练应用约分的方法,正确地约分。 2 .培养学生灵活应用知识的解题能力和计算能力。 3 .培养学生仔细计算的良...
教案【篇1】 【教学目标】 一、知识与能力: 1、通过反复朗读,在朗读中感受文章的底蕴和情感,学习并积累文章的优美语言。 2、领会烘托、对比、先抑后扬、象征等手法表现主题的写法,并灵活运用到课外阅读和写作中。 二、情感态度价值观: 1、了解“礼赞”的内涵,领会作者热情讴歌中华民族保家卫国的伟大精神之思想感...
教案设计 篇1 一、教学目标 1.观察认识秋天的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美。 2.感受秋季天气的变化,学会适应季节的变化合理安排自己的生活。 3.感受游戏的快乐,培养亲近自然的情感。发展学生的想象力,创造力及动手能力。 4.观察并参与秋收,体验丰收的喜悦;增强劳动意识与技能,懂得珍惜劳动成果,尊重...
教案范本优秀(通用17篇) 教案范本优秀 篇1 教学目标 1、能正确工整地书写11个生字,理解“晶莹、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、破碎、和蔼可亲”等词语在语言环境中的恰当意义。 2、用自己喜欢的方式读课文,把握课文主要内容,说出课文运用的说明方法,体会课文中比喻、拟人修辞手法的表达效果。
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《假如》教案设计《假如》教案设计 翟家小学 孙彤 第二课时 一、教材分析 《假如》一诗,借“神笔马良”,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱,这些关爱,显示了儿童一颗博大而纯真的心,朗读这首诗,学生可能会产生许多共鸣,也可能会产生许多新的“假如”,还可能产生写诗的冲动,我们要通过这篇课文的教学,启发...
教学设计教案1 教学目标 了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画,领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。 教学重点 根据人物的姿态想象人物在做什么,可以添加什么服装和环境。 训练学生想象能力。 教学难点 人物造型的多...
教案1 一、学生自读本组教材的学习提示 1.学生借助拼音读教材的学习提示,并思考:通过读这段文字,你知道好孩子应该具有哪些良好品质呢?(爱劳动、爱集体、诚实) 2.老师相信你们都是好孩子,那么你发现自己的.身上还具有哪些好品质呢?能说给大家听吗?让别人都看见你的闪光点。(说自己的长处,从而培养学生的自信) ...